為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，進一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀。5月23日上午，元山中學(xué)全體教職工和2000余名學(xué)生在健元廣場舉行了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園（第三階段）啟動儀式。

在啟動儀式上，黨支部書記、校長陳天祥總結(jié)了以“誠信文化”為核心的第一階段和以誦讀《中學(xué)生守則》、誦讀經(jīng)典為核心的第二階段的教育活動所取得的成績，并對以“孝信雅行”為核心的第三階段教育活動做動員報告。

報告指出：中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，是中華民族在漫長發(fā)展歷程中生生不息的主要支撐，傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化是當(dāng)今中學(xué)生的光榮使命；報告強調(diào)：學(xué)校德育工作的首要任務(wù)是引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。要把“中華民族傳統(tǒng)文化教育”作為學(xué)校德育工作的切入點，在學(xué)校育人環(huán)境中，以中學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以促進學(xué)生成人成才為目標(biāo)，進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，積極向上的心理素質(zhì)，使孩子們能知愛、懂禮、行孝、誠信、勤奮、創(chuàng)新、探索；報告要求：每一名中學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中努力獲取中華傳統(tǒng)文化的知識并轉(zhuǎn)化到自己的行動中去實踐、體驗，每一位教師在自己的教育工作中將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透于課堂教學(xué)中，讓教師和學(xué)生在校園里一起結(jié)伴成長，形成獨具特色的元中校園文化。

    動員報告后，各班還依次進行了“弘揚傳統(tǒng)文化－做孝行雅信學(xué)子”的集體宣誓。（巨彥卿供稿，陳天祥審閱）