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        學(xué)校信息

        所在地區(qū):四川/攀枝花市

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        攀枝花市建筑工程學(xué)校

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        課題引領(lǐng)成長—— 攀枝花小組參加四川省歐光琳名師工作室專項課題開題論證會
        發(fā)布時間:2020-02-18        瀏覽次數(shù):4554        返回列表

        為進一步做好四川省歐光琳名師工作室課題研討工作,2019年12月28—29日,攀枝花小組龔貴祥老師赴成都參加了2019年四川省名師名校長工作室專項課題 “基于‘生活育德’的中職學(xué)校德育工作的策略研究”課題開題論證會。

        開題論證會IMG20191228112335.jpg

        28日,舉行了四川省歐光琳名師工作室專項課題開題論證會,參加開題論證會的有特聘專家四川省教育學(xué)會副秘書長、高級教師、特級教師、四川省教科院職教所兼職德育教研員劉懷明老師;四川省教科院職業(yè)教育研究所副所長,碩士研究生黃鑫老師;四川省教育廳特約督導(dǎo)員,成都市政府督學(xué),四川省政協(xié)委員游永恒教授;阿壩州教育科學(xué)研究所成人教育與職業(yè)教育研究室主任,高級教師,特級教師楊德英老師以及四川省歐光琳名師工作室領(lǐng)銜人歐光琳老師和工作室成員趙錫東、馮治國、劉向東、黃銳婧、鄒興平、何艷平、李小蔓、吳欣鈺、韓興芬、宋幼林、卓志遠(yuǎn)。

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         課題開題論證會由楊德英老師主持,楊德英首先介紹了特聘專家組成員,宣布了論證會的議程,接著由名師工作室的負(fù)責(zé)人歐光琳老師代表工作室做開題報告的陳述。

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        歐光琳老師代表工作室作開題報告

        歐光琳老師代表工作室從課題提出的背景,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,課題的核心概念,課題研究的內(nèi)容、方法、創(chuàng)新點,課題研究的步驟和階段,課題擬達(dá)到的預(yù)期成果,課題實施的保障條件等多方面詳細(xì)闡釋了開題報告。

        專家組成員就開題報告提出非常中肯的意見。

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        四川省職教所副所長黃鑫作指導(dǎo)

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        四川省教育協(xié)會副秘書長劉懷明作指導(dǎo)

        在專家組成員提出指導(dǎo)意見后,工作室成員和專家組進行了激烈的富有成效的討論和交流,氣氛非常熱烈。每個人都積極發(fā)言,認(rèn)真撰寫記錄。開題論證會在楊德英老師的主持下圓滿結(jié)束。

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        阿壩州職業(yè)教育研究室主任楊德英主持會議

        此次課題論證活動,促進了工作室進一步明確研究思路,完善了實施方案,為課題順利展開研究跨出了重要的一步。

        29日,工作室成員在歐光琳老師的帶領(lǐng)下,對2019年四川省歐光琳名師工作室開展活動情況工作進行了總結(jié),每個小組針對自己的團隊進行了工作總結(jié)。同時,對工作室2020年的工作安排進行了討論和制定。我相信,在歐光琳老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校的大力支持下,展望2020年,攀枝花小組的工作將取得更大成績。

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