為加強(qiáng)教師教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，提高學(xué)生護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率，護(hù)理系于2020年1月9日下午14:00在3311室召開(kāi)2020年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考前輔導(dǎo)工作部署會(huì)議，會(huì)議由曹顯明主任主持，護(hù)理系全體教師及外系參加執(zhí)護(hù)培訓(xùn)的相關(guān)教師參加了此次會(huì)議

會(huì)議伊始，曹顯明主任就往年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格通過(guò)率情況進(jìn)行了深度剖析，表明目前大部分?？圃盒５膱?zhí)護(hù)通過(guò)率仍舊不高，2019年的執(zhí)護(hù)考試通過(guò)率較2018年有所下降。曹顯明主任指出這可能存在多方面的原因：首先，生源素質(zhì)較往年下滑，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃厚，對(duì)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試不重視；其次，學(xué)生對(duì)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)平臺(tái)的輔助作用認(rèn)識(shí)不足；最后，教師輔導(dǎo)期間的管理措施不到位，個(gè)別教師的教學(xué)質(zhì)量水平有待進(jìn)一步提高。并強(qiáng)調(diào)：在今后的執(zhí)護(hù)考試培訓(xùn)中更要加強(qiáng)管理機(jī)制，完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生管理工作，不斷增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，并充分運(yùn)用執(zhí)護(hù)輔導(dǎo)教材和執(zhí)護(hù)輔導(dǎo)平臺(tái)。隨后曹顯明主任就當(dāng)前存在的問(wèn)題和如何提高執(zhí)護(hù)通過(guò)率與教師們進(jìn)行了詳細(xì)的探討，再次強(qiáng)調(diào)對(duì)2017級(jí)考生采用新的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，運(yùn)用“學(xué)習(xí)通”軟件平臺(tái)進(jìn)行多輪模擬考試，讓學(xué)生重視執(zhí)護(hù)考試，并提前進(jìn)入考試狀態(tài)。

鄧祖國(guó)書(shū)記在會(huì)議中強(qiáng)調(diào)，根據(jù)中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社召開(kāi)的2020年度護(hù)士資格考試考情分析指出今年的執(zhí)護(hù)考試題型中，圖片題、視頻題和病例分析題比例將呈上升趨勢(shì)，尤其是健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)兩門(mén)課程，并提醒授課教師在授課過(guò)程中應(yīng)結(jié)合考綱牢牢抓住教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

隨后由教學(xué)科研科武江濤科長(zhǎng)對(duì)此次工作細(xì)則進(jìn)行了具體的分配，并安排各教學(xué)組進(jìn)行2020年護(hù)士職業(yè)資格考試考前輔導(dǎo)工作第一次集體備課。

通過(guò)此次工作部署會(huì)議的開(kāi)展，為參加護(hù)考培訓(xùn)的教師們創(chuàng)造了互觀互學(xué)的研討機(jī)會(huì)，拓寬了教學(xué)視野，對(duì)提升教師專業(yè)水平和提高學(xué)生執(zhí)護(hù)通過(guò)率有著極大的幫助。