培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟悉中國傳統(tǒng)文化知識，具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美能力、系統(tǒng)的專業(yè)課程基礎理論知識。掌握圖形設計、書刊設計、包裝設計、廣告設計、新媒體設計、企業(yè)形象設計的與制作的能力。立足成都，輻射西部地區(qū)，能從事設計和推動專業(yè)發(fā)展、承擔設計教育、相關(guān)研究工作;具備自主創(chuàng)業(yè)能力，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的技術(shù)技能型藝術(shù)設計專門人才。

　　核心知識領域：圖形設計、三大構(gòu)成、文字設計、版式設計、書刊設計、印刷與制作、包裝設計、廣告設計、新媒體藝術(shù)設計、品牌陳設，傳播學與文案策劃。

　　專業(yè)特色：專業(yè)課程體系設置系統(tǒng)全面，課程內(nèi)容高度結(jié)合企業(yè)“崗位群”類別和工作能力需求。夯實學生設計基礎能力。強化設計動手操作的能力，課題作業(yè)環(huán)節(jié)融入社會項目。工作室孵化優(yōu)秀作品。學生易就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

　　課程模塊：平面藝術(shù)設計方向模塊、新媒體視覺傳播設計方向模塊。

　　就業(yè)崗位: 設計公司的書刊設計、商業(yè)插畫、包裝設計、平面廣告設計、UI界面設計、網(wǎng)頁設計、攝影攝像，以及政府，學校，中小型企業(yè)等機構(gòu)的宣傳設計工作。

　　該專業(yè)可考取證書：商業(yè)插畫設計師，平面設計師，網(wǎng)頁設計師，攝影師技能證書。

　　二、培養(yǎng)規(guī)格與要求

　　(一)基本素質(zhì)與要求

　　1.具有熱愛人民、熱愛祖國，有社會責任感，有正確的人生觀和世界觀。

　　2.具有較廣的社會綜合知識，設計過程中能夠全面考慮經(jīng)濟、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約的因素。

　　3.具備良好的人文社會知識、文學藝術(shù)修養(yǎng)、人際交往能力、語言溝通能力、文字書寫的知識與能力。

　　4.具備良好的誠信意識、愛崗敬業(yè)、團隊合作、樂于奉獻、勇與創(chuàng)新的職業(yè)素養(yǎng)。

　　(二)知識規(guī)格與要求

　　1.掌握視覺傳播設計與制作的基本理論知識及操作能力;

　　2.具備計算機設計基礎及設計軟件操作的理論知識與實踐操作能力;

　　3.掌握視覺傳播的媒體特征和視覺信息表達方法的知識。

　　4.掌握傳統(tǒng)紙媒的設計工藝以及制作方法的理論知識。

　　(三)能力規(guī)格與要求

　　1.具有傳統(tǒng)紙媒(如：報刊雜志，書籍裝幀、包裝設計)設計與制作的能力;

　　2.具有平面廣告、品牌策劃、企業(yè)形象設計與執(zhí)行能力;

　　3.具有較強的視頻媒體的拍攝與制作能力;

　　4.具有新媒體的網(wǎng)頁、二維動畫、UI界面設計與制作的能力。