描述信息：  2012年4月18日上午，主題為“國際交流·融合你我” 的“國際教育交流活動(dòng)月”之“中西（西班牙）文化交流周”在成都市武侯高級(jí)中學(xué)拉開序幕。

    一周一個(gè)國家，一周四大活動(dòng)，從中英到中美，從中法到中新，“武侯高中.中西活動(dòng)周”的到來，讓人耳目一新。

“小語種”——其實(shí)不小

    走進(jìn)武侯高中美麗的校園，在眾多主流國家的國旗飄揚(yáng)中，那主干道上空的紅與黃是那么的耀眼。五星紅旗是紅色的背景與黃色的星星，西班牙的國旗也是紅與黃的主色調(diào)。兩相輝映，是那么的明亮與協(xié)調(diào)。

或者你會(huì)覺得英語是世界上最流行的語言?；蛟S，你會(huì)覺得法語是世界比較優(yōu)美的語言。走近西班牙文化，你才驚覺，原來世界上有近4億人口在使用西班牙語！西班牙語是近30個(gè)國家和地區(qū)的官方語言！

“世界課堂.DELE之窗”——我們?cè)谖幕慕涣髦谐砷L(zhǎng)

    或許都知道雅思是英語的一種等級(jí)考試，那么我們現(xiàn)在來告訴你，DELE就是西班牙語的等級(jí)考試，是學(xué)生走向西語類國家的一扇窗、一道門。

    在武侯高中“中西課堂碰撞.課程共建共享”活動(dòng)中，我們見證了一群追夢(mèng)的孩子在文化碰撞中的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

    來自西班牙的Alex老師上課時(shí)，來聽課的老師們大部分一頭霧水。那卷著舌頭般的發(fā)音讓我們覺得即好笑又是純?nèi)坏哪吧５覀儏s驚喜地發(fā)現(xiàn)，高一的孩子們，他們才接觸了一個(gè)學(xué)期的西班牙語，卻是全身心地投入了這堂課中。他們?cè)贏lex老師的帶領(lǐng)下，通過一個(gè)填字母，記單詞的游戲，學(xué)習(xí)著課堂中的常用西班牙語。Alex不會(huì)講中文，他只會(huì)西班牙語與英語；孩子們的西班牙語詞匯量有限，英語也只是一個(gè)高一學(xué)生的水平。但他們是那么的投入——

    單詞！發(fā)音！動(dòng)作！表情！互助！鼓勵(lì)！

    開口！講出來！大聲地講出來！

    一個(gè)個(gè)快樂地、努力地成長(zhǎng)的孩子映入我們的眼中。文化在碰撞，思想在交流，在過程中，孩子們成功地學(xué)習(xí)著國際交往的能力。

    待到中國的黃芳老師上場(chǎng)時(shí)，說實(shí)話，現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓們是松了一口氣——終于可能聽得懂了！的確，我們清楚地看到黃老師層層遞進(jìn)，她告訴孩子們我們今天要掌握的詞匯與用語，一次次地教讀，一次次的糾正孩子們的發(fā)音。再用小組比賽的方式進(jìn)行強(qiáng)化與練習(xí)。下課時(shí)，不少嘉賓也高興地說：“哈哈，我也會(huì)說幾個(gè)西班牙語單詞了！”

“同課異構(gòu)”——中西方教育理念“大碰撞”

    來自四川大學(xué)外國語學(xué)院西班牙語系的史主任對(duì)課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)！史主任回顧了西班牙教師課堂中的趣味盎然與精彩紛呈，肯定了中國傳統(tǒng)教學(xué)的穩(wěn)扎穩(wěn)打與深入挖掘。更對(duì)如何通過這種文化的碰撞，教學(xué)的交流來找到教育的融合與提升提出了寶貴的建議。

    同時(shí)，史主任高度評(píng)價(jià)了武侯高中在高中教學(xué)中，對(duì)“小語種教學(xué)”的探索與成果。展望了西班牙語的發(fā)展、升學(xué)、就業(yè)的前景。

    與會(huì)嘉賓在感嘆中西教育的多元之外，也找到了兩國教育理念中的許多共通之處。理念的“碰撞”與“融合”帶給我們更多的驚喜，也為兩國教育的發(fā)展提供了更多的方向選擇。

“西班牙，我們從這里出發(fā)”

    武侯高中分管國際部工作的謝禮華副校長(zhǎng)簡(jiǎn)要回顧了學(xué)校在國際化道路上的發(fā)展歷程，謝校長(zhǎng)說道：“武侯高中，立足于多元成才的教育模式，致力于培養(yǎng)有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人！我們關(guān)注于孩子生命的成長(zhǎng)，關(guān)注于孩子們學(xué)習(xí)的質(zhì)量、更關(guān)注于孩子們生涯的規(guī)劃與發(fā)展！自學(xué)校建校以來，我們一直努力地走在教育國際化的道路上，不斷探索，從未停息……2002年，我校開設(shè)藝術(shù)類出國留學(xué)預(yù)備班級(jí)，2007年，我校開設(shè)西南地區(qū)第一個(gè)英語法語雙語留學(xué)預(yù)備班，2006年，我校開設(shè)全國第一個(gè)英語西班牙語雙語留學(xué)預(yù)備班……不斷探索，不斷總結(jié)，所以才有了今天這眾多國家旗熾中最亮麗的紅與黃！”

    武侯高中國際部主任周老師介紹：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換后每人還是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，交換后每人有兩種思想！我們相信 “同課異構(gòu)”的教研方式，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞！我們相信“同中求異，異中求同”，將促進(jìn)老師對(duì)課堂教學(xué)的深入思考！我們相信“文化的碰撞， 理念的融合”除了帶給我們驚喜，也為兩國教育的發(fā)展提供了更多的方向選擇！”