培養(yǎng)目標(biāo)：幼兒雙語教育專業(yè)通過綜合英語、英語語音、英語視聽說、普通話證書指導(dǎo)等課程提高英語語言能力;通過聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒教育心理學(xué)等課程培養(yǎng)未來從事幼教工作的基本知識技能;通過幼兒園活動設(shè)計與實踐等課程，使學(xué)生具備雙語教育設(shè)計和實施的能力;通過學(xué)前管理學(xué)掌握幼兒園組織與管理的基本理論，具備從事幼教行政和雙語幼兒園管理調(diào)控能力的知識型高素質(zhì)應(yīng)用型技能人才。

專業(yè)課程：幼兒教育法律法規(guī)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒游戲理論與實踐、幼兒園班級管理、英語語音、英語口語、英語聽力、綜合英語、英語閱讀、英語視聽說、英語寫作、英語語法，幼兒園英語教學(xué)法、幼兒園教育活動組織與研究、聲樂、舞蹈、美術(shù)等。