9月11日下午，學(xué)校在階梯教室舉行慶祝第三十九個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，大會(huì)深入學(xué)習(xí)龐佑成書(shū)記第39個(gè)教師節(jié)表?yè)P(yáng)大會(huì)上的講話(huà)精神，表彰在教書(shū)育人各方面工作中取得突出成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人，弘揚(yáng)尊師重教的校園風(fēng)尚，團(tuán)結(jié)凝聚全校教職員工牢固樹(shù)立“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”的志向與抱負(fù)。會(huì)議由學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)劉海洋主持。

會(huì)上，校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)劉海洋向教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人一線(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和感謝，向全體受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示了熱烈祝賀和美好祝福。同時(shí)對(duì)全體教師提出殷切希望：希望每位教師能夠不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育技能，以高效、精準(zhǔn)的教學(xué)方法和策略，提高工作效率。希望每位教師能夠保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)，對(duì)教育工作充滿(mǎn)熱情和敬畏心，將教育工作視為己任，不斷努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。希望每位教師注重自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘并發(fā)展自己的潛能，在教育教學(xué)實(shí)踐中形成自己的特色和風(fēng)格。他強(qiáng)調(diào)，大家要堅(jiān)持以“政府離不了，業(yè)類(lèi)都認(rèn)同，國(guó)際有交流”的辦學(xué)思路，以“修德精技，自勝者強(qiáng)”為校訓(xùn)，聚焦關(guān)鍵辦學(xué)能力，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，聚焦專(zhuān)業(yè)（群）建設(shè)能力提升，打造特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平，聚焦校企深度合作建基地，打造行業(yè)產(chǎn)學(xué)研產(chǎn)教融合共同體，聚焦育訓(xùn)并重能力提升，擦亮四進(jìn)四送品牌。聚焦信息化水平提升，賦能學(xué)校品質(zhì)發(fā)展，逐步形成“專(zhuān)業(yè)+產(chǎn)業(yè)”“教學(xué)+研發(fā)”“培養(yǎng)+就業(yè)”“聯(lián)盟+園區(qū)”的協(xié)同發(fā)展開(kāi)江模式，構(gòu)建形成“一校兩院三基地”（“中職學(xué)校+技師學(xué)院+產(chǎn)業(yè)學(xué)院+培訓(xùn)基地+產(chǎn)教融合基地＋創(chuàng)業(yè)孵化基地）的六位一體的開(kāi)職辦學(xué)新格局，做大做強(qiáng)五年制貫通培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)“雙優(yōu)”中職學(xué)校，為學(xué)校更高層次發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以高品質(zhì)職業(yè)教育綻放職教人生命的精彩，辦好人民滿(mǎn)意的職教，為建設(shè)現(xiàn)代化開(kāi)江貢獻(xiàn)職教力量。

表彰“優(yōu)秀教師”

表彰“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀班主任”

表彰“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“愛(ài)崗奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”

表彰“學(xué)習(xí)之星”“最佳新人獎(jiǎng)”