互聯(lián)網(wǎng)+時代，信息技術(shù)改革的步伐從來不曾停止，5月11日，科大訊飛的培訓(xùn)師走進(jìn)綿中，對綿竹中學(xué)的一線教師開展了一次關(guān)于智學(xué)網(wǎng)的培訓(xùn)。

　　通過本次培訓(xùn)，綿竹中學(xué)教師初步學(xué)習(xí)了如何借助智學(xué)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺開展教學(xué)監(jiān)管、學(xué)情分析、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、智能組卷等。在智能組卷過程中，借助平臺所提供的大數(shù)據(jù)資源庫及個性化資源推薦，教師可以更方便地融入精準(zhǔn)練習(xí)、測量與記錄，以此為個別學(xué)生量身定制更為有效的干預(yù)方法和改進(jìn)措施。通過教師閱卷痕跡的留存，學(xué)生可以清楚地看到自己知識點的掌握情況，以此更精準(zhǔn)地確定目標(biāo)、查漏補(bǔ)缺。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的各類行為狀態(tài)都可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄，家長也可更方便地了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，以此更有效地實現(xiàn)家校互動。