2019年12月16日，為了讓孩子明確未來(lái)的目標(biāo)，給自己準(zhǔn)確定位，更加堅(jiān)定理想信念，努力學(xué)習(xí)，并且尋找到自己素質(zhì)能力與職業(yè)要求之間的差距，自覺提高學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)全面發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想，棠湖中學(xué)初二年級(jí)家校協(xié)作項(xiàng)目組根據(jù)學(xué)生處總體安排，聯(lián)合初二家委會(huì)扎實(shí)有效地開展了“科學(xué)規(guī)劃未來(lái)，啟夢(mèng)想之航”主題班會(huì)活動(dòng)。
　　本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)到初二年級(jí)學(xué)生杜晨星爸爸、鄭伊洋爺爺、敖其涵爸爸、劉宇軒媽媽、徐然媽媽、周子皓爸爸等部分家長(zhǎng)作為職業(yè)講壇主講人，目的是為了讓孩子們更加了解家長(zhǎng)的職業(yè)，體諒家長(zhǎng)的辛苦，關(guān)心家長(zhǎng)，增進(jìn)子女與家長(zhǎng)的感情，促進(jìn)家庭和諧與溫馨。
　　參加本次活動(dòng)的孩子們，在各位導(dǎo)師的組織協(xié)助下分別進(jìn)入導(dǎo)師班參與本次活動(dòng)，家長(zhǎng)們則分別進(jìn)入不同的導(dǎo)師班，從“為什么學(xué)習(xí)？”“我為什么選擇這個(gè)職業(yè)？”“該職業(yè)有哪些特點(diǎn)？”“面對(duì)職業(yè)上的困難，我是如何面對(duì)這些困難并怎么堅(jiān)持下去的？”這幾方面內(nèi)容，通過不同的形式，由淺入深地向孩子們談起自己的經(jīng)歷、體會(huì)、心得、感悟。他們的演講，深深地吸引著孩子們。孩子們燦爛地笑容、好奇的眼神同時(shí)又激發(fā)著家長(zhǎng)的主講熱情。
　　除此以外，家長(zhǎng)們還用圖片、視頻等形式，將一些精髓傳達(dá)給孩子們，并跟孩子游戲互動(dòng)，用小禮品鼓勵(lì)學(xué)生，多維度啟迪孩子，讓學(xué)生真正明白學(xué)習(xí)的重要性，使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)，從沒有方向轉(zhuǎn)向有方向和目標(biāo)學(xué)習(xí)。
　　本次活動(dòng)在家長(zhǎng)、孩子、教師的積極參與下完美落幕，孩子、家長(zhǎng)、教師們均感覺到收獲滿滿，孩子們也比較準(zhǔn)確地定位了自己。
　　相信他們從此以后學(xué)習(xí)會(huì)更加努力上心！