隨著社會的發(fā)展，時代的進步，我們醫(yī)護行業(yè)也發(fā)生了很大的改變，我們的學生既然選擇了護士這個行業(yè)，就要在學校的美好時光里面，我們應該學會如何擔當這個角色了，必須以成為一名優(yōu)秀的，有責任心的護士作為我們學生的奮斗目標，不斷的適應醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，適應“以疾病為中心”到“以病人為中心”再到“以人的健康為中心”三個階段的改變，及時轉(zhuǎn)變和更新自己的思想觀念，提升自己的實力，隨著人們生活水平的提高，人們對健康的要求也越來越高。病人來醫(yī)院治病，對治療護理方面的要求也越來越高。我們在學校里面就應該積極的提升自己實力，不斷發(fā)展自己，讓自己便得足夠的優(yōu)秀。
在我們學校的培訓活動之中。我們要培養(yǎng)學生成為一名有責任的護士作為我們學校的教學目標，我們學校培養(yǎng)的學生具有高度的責任心，要鍛煉學生全面隨時掌握病人病情、護理和治療的能力。能夠從病人的日常的一些細小微妙的變化，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢，并及時的做出行動的能力，我們的學生會在不斷的總結和磨練之中不斷的獲得成長。
我們學校深刻的明白護理專業(yè)其實最重要的就是學生的操作能力，操作能力是護士必須具備的基本功，我們學生會在我們學校之中熟練地掌握各項護理技術操作，這樣的話，護理專業(yè)的學生會在減輕病人痛苦的同時，也獲得病人的信任，給病人以安全感。我們學校深刻的知道護士的熟練操作技術是一種綜合性的非語言交流，是維系護患關系建立護患和諧的橋梁。我們學校會積極的幫助學生做好護理工作，不斷的學習與成長，不斷的滿足病人的每一個合理要求。
我們的學生一定要明白那些病人去醫(yī)院治療，他們需要醫(yī)護人員的同情和關愛，而作為一名有責任心有愛心的護士，對病人要有同情心，關心體貼愛護他們，說話溫和，表情親切，耐心聽病人講解病情，細心觀察病人病情的變化，為醫(yī)生提供病情信息。做到眼勤、手勤、腿勤，讓病人體會到護士無微不至的關心，消除他們的各種恐懼感。我們的學生在學校的教學活動中應該學會良好的溝通能力。我們的學生一定會在我們的未來取得很好的發(fā)展。
服務永無止境，我們學生時刻都在學習的路上，學海無涯苦作舟，我們的學生的未來將一片光明。
