金虹副校長(zhǎng)深入教學(xué)部門調(diào)研招生與就業(yè)工作

2019年高職擴(kuò)招一百萬，為我國(guó)職業(yè)教育吹來一股強(qiáng)勁的東風(fēng)，在新形勢(shì)下，高職院校在招生和就業(yè)工作中也會(huì)面臨新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。為深入了解高職擴(kuò)招后給我校二級(jí)學(xué)院帶來的新問題和新壓力，明晰教學(xué)部門在招生...

發(fā)布時(shí)間：2020-02-11

招就處用紅色教育基地實(shí)踐活動(dòng)夯實(shí)主題教育成效

 招就處用紅色教育基地實(shí)踐活動(dòng)夯實(shí)主題教育成效      為高質(zhì)量地開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育活動(dòng)，使每一位參與者都能收獲到走心走實(shí)的成效，招生就業(yè)處于10月31日下午組織...

發(fā)布時(shí)間：2020-02-11

招就處圓滿完成2020年研招考試我校報(bào)考點(diǎn)考生信息核實(shí)工作

招就處圓滿完成2020年研招考試我校報(bào)考點(diǎn)考生信息核實(shí)工作11月9日至10日，我校在南區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部開展我校報(bào)考點(diǎn)（5142）2020年全國(guó)碩士研究生招生考試考生信息現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)工作，截止10日下午五時(shí)，考生信息...

發(fā)布時(shí)間：2020-02-11

我校采取多種措施確保高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成

我校采取多種措施確保高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成      11月30日，報(bào)考我校的121名退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等四輔人員到校完成準(zhǔn)考證領(lǐng)取及職業(yè)技能測(cè)試...

發(fā)布時(shí)間：2020-02-11

學(xué)校召開2019年招生就業(yè)工作總結(jié)暨表彰大會(huì)

拓展招生視野，創(chuàng)新就業(yè)思路，努力使學(xué)校招生就業(yè)工作再上新臺(tái)階——學(xué)校召開2019年招生就業(yè)工作總結(jié)暨表彰大會(huì)1月2日下午，學(xué)校在南區(qū)綜合樓會(huì)議室召開2019年招生就業(yè)工作總結(jié)暨表彰大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、招生和就業(yè)...

發(fā)布時(shí)間：2020-02-11

四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校2023年普通?？普猩鲁?/a>

四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校2021年普通?？普猩鲁?/a>

四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校招生計(jì)劃

四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校招生計(jì)劃_該校自1958年創(chuàng)建以來60年的歷史前后畢業(yè)生多達(dá)5萬多人，是整個(gè)四川高職同類專業(yè)歷史最久的一家全日制的公辦高等職業(yè)學(xué)校。下文

發(fā)布時(shí)間：2020-11-10

四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校招生分?jǐn)?shù)線

四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線_關(guān)于2020年四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線、中職類各專業(yè)錄取人數(shù)和最低錄取分?jǐn)?shù)線、普通類各專業(yè)錄取人數(shù)和最低錄取分?jǐn)?shù)

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四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校怎么樣

四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校怎么樣_其實(shí)該校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。辦學(xué)歷史學(xué)校有六十余年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)已發(fā)展成四川省同類高職高

發(fā)布時(shí)間：2020-11-10

四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校有哪些專業(yè)

四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校有哪些專業(yè)_四川省中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是一所由教育部直屬批準(zhǔn)的全日制普通高等?？圃盒！Ｔ搶W(xué)校更是開設(shè)了多個(gè)醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)，由優(yōu)秀的教

發(fā)布時(shí)間：2020-11-10