教師管理上的“發(fā)現(xiàn)—發(fā)揮—自我發(fā)展”，學生培養(yǎng)上的“拓潛—特長—和諧發(fā)展”，校園文化建設(shè)上的“讓課堂充滿活力，讓學習變得輕松，讓校園充滿生機”，綜合體現(xiàn)出遵義市第五中學“育人為本，拓展?jié)撃堋钡霓k學理念。

“厚德—博學—創(chuàng)新—求真”的校訓，“團結(jié)—守紀—樂學—進取”的校風，“敬業(yè)—愛生—求實—嚴謹”的教風，“尊師—好學—活潑—求真”的學風互為表里、良性互動、濡染浸潤、潛移默化，匯成了遵義市第五中學生生不息、絢麗多彩的校園文化內(nèi)涵。

走進而立之年的遵義市第五中學，可圈可點的地方比比皆是，自1977年恢復(fù)高考制度以來，學校已為全國高校輸送合格新生2000余人，其中重點大學500余人;自1981年以來，中考一直名列全市前茅，各學科競賽獲獎共計840余人，其中國家級18人次，省級獎85人次。而最閃耀的亮點有三個：一是德育工作;二是研究性學習;三是現(xiàn)代教育技術(shù)。

通向面包的小路，蜿蜒于勤奮勞動的沼澤之中，通向衣裳的小路，從一塊無花的土地中穿過。無論是通向面包的路，還是通向衣裳的路，都是一段需要勤奮與艱辛的歷程。青春的光輝，理想的實現(xiàn)，生命的意義，乃至于人類的生存與發(fā)展，全都包含在這兩個字之中--勤奮!以上是遵義第五中學的招生簡章。