鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江陰地域第一所省屬公立高職院校學(xué)校,也是一所省部級示范綜合性高職院校學(xué)校。
鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院總建筑面積21萬多平方米,財產(chǎn)總價值近8億人民幣,實驗儀器總價值一億多元化,教職員工近五百人,在校學(xué)生8000余名,在其中留學(xué)人員300多的人,建了國家及省財政局支助的實踐產(chǎn)業(yè)基地七個、省部級技術(shù)性研發(fā)中心兩個、省部級專利運營管理中心一個、省部級自主創(chuàng)業(yè)示范性產(chǎn)業(yè)基地一個、技術(shù)專業(yè)試驗實訓(xùn)200好幾個,建立國家和省部級知名品牌技術(shù)骨干技術(shù)專業(yè)、精品在線開放課程、關(guān)鍵教材內(nèi)容、出色師德建設(shè)精英團隊30多項。
辦校55年來,鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院遵照“以服務(wù)項目發(fā)展趨勢為服務(wù)宗旨、以推動學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向性”的辦校戰(zhàn)略方針,加強“深植地區(qū)、厚植老師學(xué)生、植根結(jié)合”的辦學(xué)特色,塑造“特點發(fā)展趨勢、對外開放發(fā)展趨勢、融合發(fā)展、改革創(chuàng)新”的辦校構(gòu)思,秉持“崗位立身處世,技術(shù)性報國志”的校風(fēng)校訓(xùn),發(fā)揚“艱苦奮斗、自立自強”的校園內(nèi)精神實質(zhì),立足于江陰,朝向江蘇省,融進長三角,依次塑造了六萬多位高質(zhì)量技術(shù)性技能型人才。
鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持不懈以自主創(chuàng)新為著力點,推動地區(qū)高等職業(yè)教育。改革創(chuàng)新構(gòu)思,全力執(zhí)行“品質(zhì)立校、特點鑄校、優(yōu)秀人才強校、自主創(chuàng)新活校、和睦興?!蔽宕罄砟?;自主創(chuàng)新辦校體系,創(chuàng)立院校聯(lián)合會,搭建健全了“政行校企合作”聯(lián)合辦學(xué)體制機制創(chuàng)新;自主創(chuàng)新教書育人方式,探尋產(chǎn)生了“雙鏈連接、雙教結(jié)合、兩證融合、雙元互動交流”的“四雙”教書育人方式,榮獲全國性“高職學(xué)校教書育人成果50強”頭銜;自主創(chuàng)新高職院校文化藝術(shù),堅持不懈將校園文化與公司文化、制造行業(yè)文化藝術(shù)、區(qū)域文化有機化學(xué)結(jié)合,培養(yǎng)產(chǎn)生了“求實創(chuàng)新”文化藝術(shù);自主創(chuàng)新服務(wù)項目媒介,全力以赴搭建高新科技產(chǎn)品研發(fā)、共享資源、職業(yè)教育同盟、社會發(fā)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)四大綜合服務(wù)平臺;自主創(chuàng)新聯(lián)合辦學(xué),與江蘇科技高校進行“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)本科畢業(yè)新項目,進行來華留學(xué)生文化教育和多層面現(xiàn)代化辦校,位居全國性“高職學(xué)校國際性知名度50強”。
鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇第一批高等職業(yè)教育人才的培養(yǎng)方式自主創(chuàng)新試驗產(chǎn)業(yè)基地,江蘇沿海地區(qū)城鎮(zhèn)群高等職業(yè)院校專利運營同盟帶頭企業(yè),喜獲省部級之上出色師德建設(shè)成果獎30多種。近些年,老師學(xué)生報名參加各種全國技能大賽成績顯著,得到國家和省部級一、二等獎100多種。大學(xué)畢業(yè)生具備“為人正直誠信、理想化實干、專業(yè)技能扎扎實實、工作中安穩(wěn)、自主創(chuàng)新篤實”的“五實”個性特征,備受用人公司的熱烈歡迎,就業(yè)一直維持在98%之上。
鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位居全國性出色高等職業(yè)院校和省部級示范性高職院校學(xué)校隊伍,依次得到全國性紡織業(yè)人才的培養(yǎng)示范性企業(yè)、江蘇文明校園、江蘇高等職業(yè)教育先進單位、江蘇高等院校和諧校園、江蘇安全校園基本建設(shè)示范性高等院校等省部級之上殊榮30多種。
奮進新時代,啟航再啟航。鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院正伴著國家高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新的春風(fēng),落實院校第二次黨代表大會精神實質(zhì),緊抓“創(chuàng)新發(fā)展”這條主線任務(wù),緊緊圍繞基本建設(shè)“特點獨特的一流高等職業(yè)院?!边@一總體目標,緊緊掌握“高品質(zhì)人才的培養(yǎng),高切合社會化服務(wù)”2個主題風(fēng)格,全力推動專業(yè)建設(shè)高質(zhì)量、教師隊伍高層次人才、社會化服務(wù)高品質(zhì)、產(chǎn)教融合高效率、學(xué)校文化高質(zhì)量、國際交流標準化的“六高”基本建設(shè),全方位提高辦校水準,全力開辟學(xué)校德育工作又好又快發(fā)展趨勢新局勢。
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