山西機電職業(yè)技術(shù)學院建立于1959年，是山西省人民政府舉辦、山西教育局直屬機關(guān)的全日制教育一般高等職業(yè)院校，是山西第一批示范高等職業(yè)院校，山西高職院校人才的培養(yǎng)工作中出色企業(yè)，山西高等職業(yè)教育先進單位，山西文明校園，山西唯一有著“全國高校黃大年式課堂教學精英團隊”的高等職業(yè)院校，山西唯一獲得招生國際性留學人員資質(zhì)證書的高等職業(yè)院校。

  山西機電職業(yè)技術(shù)學院是國家教育部明確的全國性現(xiàn)代學徒制示范點高等職業(yè)院校，社會主義民主高質(zhì)量高職學校和專業(yè)建設(shè)方案（雙高計劃）當選施工單位。

  山西機電職業(yè)技術(shù)學院坐落于全國性十大魅力城市之一的上黨古都——長治，坐落于長治高新科技產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，由主教學區(qū)、東湖教學區(qū)、易通環(huán)能教學區(qū)和長治高新區(qū)高新科技工業(yè)園區(qū)實踐管理中心構(gòu)成，占地37.33萬平方，教學樓總建筑面積28.25萬平方。

  目前固資總價值近11億人民幣，校園內(nèi)建了8大技術(shù)專業(yè)實踐管理中心，教學器材機器設(shè)備值1094三萬元，學校外校企合作辦學型“科學研究、見習、學生就業(yè)產(chǎn)業(yè)基地”300多個。公共圖書館圖書41萬余冊，體育場地3.六萬余平方米。

  山西機電職業(yè)技術(shù)學院目前教職員工366人，在其中：雙師型教師285人，專家教授、副教授職稱等高級技術(shù)專業(yè)專業(yè)技術(shù)人員72人，“雙師型”老師130余名。有山西“雙師型”課堂教學優(yōu)秀教師、優(yōu)秀老師19人，“山西五一勞動獎?wù)隆鲍@獎?wù)邇扇?，山西教育行業(yè)“三晉英才”9人，“三晉技術(shù)能手”獲獎?wù)呶迦耍「叩仍盒＝y(tǒng)戰(zhàn)部、教育廳聯(lián)絡(luò)的高級權(quán)威專家9人。

  山西機電職業(yè)技術(shù)學院是全國性機械設(shè)備崗位教育科研具體指導聯(lián)合會委員會企業(yè)，有11名技術(shù)專業(yè)領(lǐng)頭人出任10個技術(shù)專業(yè)課堂教學具體指導聯(lián)合會副主委或委員會。學校面向社會招收，有來源于二十六個?。ㄗ灾沃荨⑹休爡^(qū)）11個中華民族的在學校大專生7400余名。

  山西機電職業(yè)技術(shù)學院堅持不懈以習近平新時期社會主義民主社會主義社會觀念為具體指導，全方位落實黨的十九大精神實質(zhì)，緊緊圍繞以德育人基本方針，堅持不懈產(chǎn)教融合、校企合作辦學，為新式高端裝備制造和社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢塑造高質(zhì)量技術(shù)性技能型人才。

  山西機電職業(yè)技術(shù)學院設(shè)立機械設(shè)備工程學院、數(shù)控機床工程學院、電氣專業(yè)系、轎車工程學院、電子信息工程系、原材料工程學院、對外經(jīng)濟貿(mào)易管理系、基本部、思想政治部、體育文化與造型藝術(shù)教學部、實踐教學部等11個課堂教學院系。

  現(xiàn)設(shè)立數(shù)控加工技術(shù)、機械設(shè)備制造與自動化技術(shù)等50個技術(shù)專業(yè)（含專業(yè)方向），在其中，機械設(shè)備制造與自動化技術(shù)、機動車檢測與檢修技術(shù)性、網(wǎng)絡(luò)營銷等三個技術(shù)專業(yè)是全國性機械制造業(yè)技能型人才塑造重點學科；數(shù)控加工技術(shù)、機械設(shè)備制造與自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)性、機電一體化技術(shù)性、機動車檢測與檢修技術(shù)性等五個技術(shù)專業(yè)是山西高職學校知名品牌技術(shù)專業(yè)；機械設(shè)備制造與自動化技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、機動車檢測與檢修技術(shù)性等三個技術(shù)專業(yè)是山西高等院校重點學科；焊接工藝與自動化機械專業(yè)是山西特點基本建設(shè)技術(shù)專業(yè)。

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