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        遵義醫(yī)科大學(xué)“南山班”2022招生簡章

        ??日期:2022-06-16 瀏覽:708

        學(xué)校簡介

        遵義醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1947年,至今已有73年辦學(xué)歷史,1955年開始國內(nèi)首批招收研究生,是國家衛(wèi)生健康委員會與貴州省人民政府共建高校、教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校、國家首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校。2018年更名為遵義醫(yī)科大學(xué),2021年獲批博士學(xué)位授予單位。

        臨床醫(yī)學(xué)是貴州省醫(yī)學(xué)類第一個進入全球ESI前1%學(xué)科,是貴州省國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)是國家一流專業(yè),專業(yè)認(rèn)證獲得教育部7年有效期,先后獲得國家級教學(xué)成果獎和國家級科技進步獎。

         


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        高考招生計劃

        臨床醫(yī)學(xué)(南山班)在貴州省一本批次單列計劃(理工類)招生10人,錄取原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。

         

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        歷屆錄取情況

        2020年,臨床醫(yī)學(xué)(南山班)省內(nèi)錄取21人,錄取分?jǐn)?shù)段為591-608分,600分以上有7人,錄取平均分597分,高出貴州省一本理工控制線117分。2021年臨床醫(yī)學(xué)(南山班)省內(nèi)錄取10人,錄取分?jǐn)?shù)段為570-588分,錄取平均分577分,高出貴州省一本理工控制線121分。

         


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        面向未來,培養(yǎng)卓越醫(yī)生

        著眼“少而精、高水平、國際化”的目標(biāo),服務(wù)健康中國戰(zhàn)略,培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,擁有崇高的政治信仰和強烈的社會責(zé)任感,兼具寬厚的人文情懷和職業(yè)素養(yǎng),具備堅實的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能,富有國際視野、科學(xué)精神、創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)撃?,能夠勝任臨床醫(yī)療、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)療管理工作的卓越醫(yī)學(xué)人才,且賦能未來,為塑造優(yōu)秀未來醫(yī)生和醫(yī)學(xué)科學(xué)家奠定良好的發(fā)展基礎(chǔ)。

        名家領(lǐng)銜,打造導(dǎo)師天團

        師資力量強力投入:鐘南山院士任總導(dǎo)師,配備校內(nèi)外強大導(dǎo)師團隊和教學(xué)團隊。

        臨床科研全程帶教:集聚學(xué)校優(yōu)秀教授、博士等最優(yōu)質(zhì)的師資力量,為每名學(xué)生配備基礎(chǔ)和臨床雙導(dǎo)師,實施基礎(chǔ)和臨床兩階段科研能力提升計劃,導(dǎo)師培養(yǎng)貫穿五年全程,對學(xué)生進行全方位的帶教和培養(yǎng)。

        生涯成長全程指導(dǎo):為南山班配備專職班主任和專職輔導(dǎo)員各一名,對學(xué)生全過程進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育。

        小班教學(xué),實施精英教育

        小班教學(xué),“少而精、高水平、國際化”培養(yǎng),自2020級起,設(shè)立臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“南山班”,建制30人,進行小規(guī)模精英化培養(yǎng)。

        采取省內(nèi)統(tǒng)招和校內(nèi)遴選相結(jié)合的方式,其中省內(nèi)單列“南山班”招生計劃10名,其余20個名額,在第一學(xué)期結(jié)束后,從省內(nèi)外招收的醫(yī)學(xué)門類專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生中選拔。

        能力驅(qū)動,塑造核心競爭力

        臨床實踐與理論教學(xué)全面融合:從大一至大五,全面實施早臨床、多臨床、反復(fù)臨床計劃,全面提升學(xué)生臨床實踐能力。

        教學(xué)內(nèi)容器官系統(tǒng)式全面整合:打破傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)體系,實施器官系統(tǒng)整合計劃,開展小組式、問題式、案例式的PBL、CBL等教學(xué)方法改革,全面構(gòu)建學(xué)生臨床思維和提升知識綜合應(yīng)用能力。

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        科研與教學(xué)全面融合:實施基礎(chǔ)和臨床兩個階段科研能力培養(yǎng)計劃,鼓勵學(xué)生早科研、早進實驗室、早進團隊,全面提升學(xué)生科學(xué)精神和醫(yī)學(xué)探索能力。

        英語教學(xué)全面改革:根據(jù)南山班英語學(xué)習(xí)能力和水平,因材施教,實行進階式、主題式教學(xué),應(yīng)用導(dǎo)向?qū)嵤┽t(yī)學(xué)英語教學(xué)改革,外教和校內(nèi)優(yōu)質(zhì)英語師資全投入。

        交流互鑒,實施聯(lián)合培養(yǎng)

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        與廣州醫(yī)科大學(xué)等高水平大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)試點,在課程整合、課程互選、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生交換、實習(xí)互派、師資培養(yǎng)等方面展開深度合作。

        海外交流,拓展國際視野

        學(xué)校全額出資為“南山班”學(xué)生提供國際學(xué)術(shù)交流、國境外寒暑假游學(xué)、國際高校醫(yī)學(xué)專業(yè)競賽或國(境)外高校交換生培養(yǎng)項目。

        教育支持,解除后顧之憂

        建立覆蓋教學(xué)全程和學(xué)生成才全程的經(jīng)費保障,教學(xué)激勵和教育支持方案。單設(shè)“鐘南山”獎助學(xué)金,國家、省、校獎助學(xué)金政策平行享有,多元化的獎資助體系,讓貧困學(xué)子不再背負(fù)沉重的求學(xué)負(fù)擔(dān)。

        全推研究生,打造上升通道

        通過與中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院/北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、廣州醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、浙江大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)等高水平大學(xué)建立人才培養(yǎng)和推免研究生合作機制,為南山班人才培養(yǎng)打通深造通道。“南山班”學(xué)生畢業(yè)后,達到推免資格者,100%推薦免試攻讀碩士研究生。

        素質(zhì)培養(yǎng),注重全面發(fā)展

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        創(chuàng)造機會讓學(xué)生參與各類社團組織、學(xué)術(shù)和技能競賽活動、文體活動、志愿者服務(wù)社會實踐活動、互助學(xué)習(xí)組織、境內(nèi)外校際間的交流學(xué)習(xí)活動、多樣主題的黨團日活動等。


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