培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉電子技術、通信技術等知識，具備電子設備安裝調試、系統(tǒng)調試、工程實施等能力，從事電子工程實施、技術支持等工作的高素質技術技能人才。核心課程1.核心課程 電路基礎、模擬電子

機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標機電一體化技術專業(yè)是培養(yǎng)以機械學和電子學為基礎，熟悉現代機械制造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產品和技術的運用和開發(fā)能力的高等技術應用性專門人才。機電一體化專業(yè)培養(yǎng)要求機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力踐行社會主義核心價值觀， 具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、法治意識和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠 精神，較強的職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力具有較強

　　采礦工程(本科 理工類)　　采礦工程專業(yè)隸屬于礦業(yè)工程一級學科。1981年開始招本科生。　　專業(yè)定位：本專業(yè)及其所屬學科主要為西部的資源開發(fā)、礦山建設和礦山環(huán)境治理培養(yǎng)多層次的高級應用型人才培養(yǎng)基地和為全校進行可持續(xù)發(fā)展素質教育的教學資源服務

　　主干課程:教育概論、中文、數學、英語、小學教育學、小學心理學、教學論、小學班隊原理與實 踐、現代教育技術、小學各學科教學與研究等?！　∨囵B(yǎng)目標:學生主要學習小學相關學科的基本理論和基本知識，接受兒童教育技能的 基本訓練，掌握教育教學、研究和

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應

　　物聯網工程專業(yè)設立于2011年，同年獲四川省教育廳批準為省級戰(zhàn)略性新興產業(yè)專業(yè)。目前擁有智能圖書館、智能家居、無線傳感器網絡以及智能終端技術等多個專業(yè)實驗室，擁有長虹、九州、聯通、達內等多家生產實習基地。該專業(yè)以培養(yǎng)在物聯網應用領域具有較強

　　軟件工程：本專業(yè)從2002年開始招生，該專業(yè)為國家卓越工程師培養(yǎng)教育培養(yǎng)試點專業(yè)，四川省特色專業(yè);　　培養(yǎng)具有良好的思想道德品質和社會責任感，系統(tǒng)掌握計算機學科的基礎理論和軟件工程學科專業(yè)基礎知識，具備較強的工程實踐能力;　　能夠在技術研發(fā)企

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：本專業(yè)主要為公檢法、基層法律服務機構、街道社區(qū)、律師事務所、企事業(yè)單位、社會團體、政府機關等部門的一線工作崗位，培養(yǎng)能從事法律服務、司法文秘以及司法行政輔助管理等實際工作，具有“愛眾親仁”道德精神和

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素質，熟悉會計基本理論與相關財經法規(guī)，熟練掌握會計基本技能，具備數據能力、會計核算、會計監(jiān)督、出納業(yè)務、會計管理、稅務管理和財務管理能力，從事企事業(yè)單位出納、會計