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        南充市文化藝術專業(yè)

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        • 培養(yǎng)方向:主要面向國內大、中型服裝企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產、服務第一線從事服裝設計、新產品開發(fā)、服裝生產、技術管理等工作,具有較強實際操作能力,適應現代服裝工業(yè)需求的中級技能型人才。等級證書:服裝設計定制工(中、高級)、普通話等級證、辦公軟件
        • 電子專業(yè)培養(yǎng)目標以終身教育、素質教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作,并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術工人。
        • 主要課程電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。就業(yè)方向主要面向電子電器設備的生產企業(yè)、銷售和維修服務部門,從事日用電器、音頻
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握汽車及零部件生產的基本工藝方法及工藝裝備等基本知識,具備安全、規(guī)范操作汽車及零部件生產工裝設備等能力,從事生產現場工藝實施、技術檢測、質量控制、生產管理等工作的高素質
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        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)運營管理的高級技術應用性專門人才。[3] 培養(yǎng)具有從事城市軌道交通運輸行車組織、客運組織、管理和服務等能力的高素質技能型專門人才。主要學習車站設備技術、動車與供電技術、信號與通信技術、車站運營工作、客運服務、調度
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        • 發(fā)展心理學、教育統(tǒng)計與測t、學前兒童游戲、學前教育原理、幼兒教育管理學、幼兒教育課程、幼兒科學教育、幼兒美術教育、幼兒音樂教育、幼兒語言教育、學前教育法律法規(guī)、學前教育科學研究、幼兒教育史等。
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