培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展，具有完善而獨立的人格和良好心理素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和實施素質(zhì)教育的能力，具有現(xiàn)代教育理念和從事小學(xué)教育教學(xué)的專業(yè)技能；培養(yǎng)能適應(yīng)新世紀我國教育改革發(fā)展需要的、具有大學(xué)?？瞥潭鹊摹⒛軓氖滦W(xué)語

農(nóng)學(xué)專業(yè)是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律的科學(xué)學(xué)科，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟等多種科學(xué)而具有綜合性，其中林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇之內(nèi)。農(nóng)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)

金屬壓力加工方法的類型1、鍛造：主要包括兩種基本方式，用于制造各種零件或型材毛坯。(1)自由鍛造(簡稱自由鍛)-使已加熱的金屬坯料在上下砧之間承受沖擊力(自由鍛錘)或壓力(壓力機)而變形的過程，用于制造各種形狀比較簡單的零件毛坯。(2)模型鍛造(簡稱模鍛)

專業(yè)培養(yǎng)目標：小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理全面發(fā)展的，能適應(yīng)新時期小學(xué)教育發(fā)展和改革需要的，具有大學(xué)?？瞥潭鹊男W(xué)語文或數(shù)學(xué)教師。 專業(yè)主要課程：思想政治課、基礎(chǔ)文化課、藝體課、職業(yè)技能課和勞動技術(shù)課、語文（包括文選、現(xiàn)代漢語、

　　電子技術(shù)基礎(chǔ)，電工技術(shù)基礎(chǔ)，電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝，電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理，電機與電力拖動，自動化控制基礎(chǔ)　　PLC技術(shù)，單片機原理與運用，建筑電氣安裝，家電維修，制冷設(shè)備維修，汽車電器維修，電梯運行維修　　樓宇智能化　　培養(yǎng)目標　　電子專業(yè)采用因材

核心課程：財務(wù)會計、管理會計（含成本會計）、財務(wù)管理（或公司財務(wù)、公司金融）、資本市場 （或金融市場）、財務(wù)分析、投資學(xué)等。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具備經(jīng) 濟、管理、法律和財務(wù)管理等方面的知識和能

培養(yǎng)目標采選礦技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生對地形、地貌的了解，能夠?qū)ΦV產(chǎn)品種有足夠的分析能力，現(xiàn)在礦產(chǎn)資源隨著人類的挖掘日益減少，需要有決心能吃苦的工作人員，我校開設(shè)采礦概論、礦山測量、礦石學(xué)基礎(chǔ)等課程.就業(yè)方向畢業(yè)去向：1.升學(xué)：“3+3”：2。就業(yè):學(xué)生畢

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)要