計算機(jī)應(yīng)用（平面設(shè)計與動漫方向）

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。主要課程包括：機(jī)械制圖與公差配合、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、金屬工藝學(xué)、焊接技術(shù)、鉗工工藝學(xué)、車工工藝學(xué)、電機(jī)與變壓器、CAD等

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，進(jìn)行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位

培養(yǎng)目標(biāo)主要面向涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村行政管理部門、村民自治組織、中介組織、鄉(xiāng)填企業(yè)和規(guī)模經(jīng)營農(nóng)戶，培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務(wù)管理等方面知識和綜合基本技能，在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織

主干課程電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品制圖與制版、信號檢測與處理、電機(jī)與電氣控制技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論基礎(chǔ)知識，受到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本訓(xùn)練，具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以汽車電子產(chǎn)品的研發(fā)、測試和制造為主要對象，集信息處理、電子與計算機(jī)技術(shù)于一

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)掌握機(jī)械制造及自動化基礎(chǔ)理論知識，具有現(xiàn)代機(jī)械加工及自動化設(shè)備的使用、安裝、調(diào)試、維護(hù)與修理能力的技能型人才。主要課程包括：電工電子、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、機(jī)械制造工藝、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、機(jī)床夾具與設(shè)計、機(jī)電傳動與控制

　　焊接技術(shù)具有工業(yè)裁縫之稱。各類高等學(xué)校設(shè)置不盡相同。焊接本科專業(yè)為哈工大為最強(qiáng)，有焊接系，本科畢業(yè)授予本科畢業(yè)證、工學(xué)學(xué)士證，部分畢業(yè)生授予國際焊接工程師證。很多985、211高校只設(shè)置焊接方向的碩士專業(yè)、博士專業(yè)。比如華南理工大學(xué)沒有焊接本

　　層次：高起本學(xué)習(xí)期限：5年專業(yè)介紹：人力資源管理專業(yè)的基本任務(wù)是適應(yīng)當(dāng)前我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，為各類大、中、小、微型企業(yè)培養(yǎng)具有開拓精神的人力資源管理職業(yè)經(jīng)理人，為政府部門、事業(yè)單位培養(yǎng)具有實(shí)用人力資源管理知識和技能的，懂管理、