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        畢節(jié)地區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理類專業(yè)

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        • 電子技術應用:本專業(yè)培養(yǎng)具有電子應用技術必需的理論知識同時具備較強的實踐能力,能夠從事電子產品的裝配、檢測、故障分析和維修,具有良好的思想素質和職業(yè)道德,具備較強的電子電工職業(yè)技能,能勝任電子行業(yè)生產管理第一線工作,具有開拓和創(chuàng)業(yè)精神的中等
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        • 數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強的實踐能力,在生產、服務、技術、管理第一線從事數(shù)控設備及其它機電設
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        • 采礦工程專業(yè)培養(yǎng)具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法,具備采礦工程師的基本能力,能在采礦領域等方面從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山(露天、井下)設計、礦山安全技術及工程設計、監(jiān)察、生產技術管理科學研究的高等工程技術人才。專業(yè)課程煤礦地質學
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        • 主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、
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        • 健康管理是指一種對個人或人群的健康危險因素進行全面管理的過程。其宗旨是調動個人及集體的積極性,有效地利用有限的資源來達到最大的健康效果。在我國,健康管理服務由具有執(zhí)業(yè)資格的健康管理師來提供。我國十三五之后提出“大健康”建設,把提高全民健康管
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        • 醫(yī)學檢驗醫(yī)學檢驗(medical laboratory science,MLS)是對取自人體的材料進行微生物學、免疫學、生物化學、遺傳學、血液學、生物物理學、細胞學等方面的檢驗,從而為預防、診斷、治療人體疾病和評估人體健康提供信息的一門科學。通過系統(tǒng)學習,我們會了解如
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