電子技術基礎，電工技術基礎，電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝，電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理，電機與電力拖動，自動化控制基礎　　PLC技術，單片機原理與運用，建筑電氣安裝，家電維修，制冷設備維修，汽車電器維修，電梯運行維修　　樓宇智能化　　培養(yǎng)目標　　電子專業(yè)采用因材

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展，具有完善而獨立的人格和良好心理素質，具有創(chuàng)新精神和實施素質教育的能力，具有現(xiàn)代教育理念和從事小學教育教學的專業(yè)技能；培養(yǎng)能適應新世紀我國教育改革發(fā)展需要的、具有大學?？瞥潭鹊?、能從事小學語

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計

德昌縣職業(yè)高級中學學前教育專業(yè)開設美術特色班、音樂特色班、單招班等10個教學班，有來自全州各地學生400多人。師資隊伍結構合理，素質優(yōu)良，實踐能力強。現(xiàn)有任課專業(yè)教師21人，平均年齡32歲左右，全部學歷均達本科以上，師資隊伍專業(yè)性強、朝氣蓬勃，干勁

學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。學前教育專業(yè)主干課程普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、

　　培養(yǎng)目標：1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術、蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、

培養(yǎng)目標培養(yǎng)思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務能力強的幼兒教育的專業(yè)人才.畢業(yè)生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功，掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，懂得電腦操作、能運用現(xiàn)代教育技術進行教學.并具備良好的職業(yè)素質，有健康的心理和身體

　　會計電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動適應社會主義市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關崗位，牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎理論知識和專業(yè)技能，能從事財務會計、財務

運動訓練專業(yè)培養(yǎng)目標主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有高水平專項技能，運動訓練基礎理論和基本知識完備，能從事專業(yè)訓練、業(yè)余訓練的教練員和專項指導教師以及指導全民健身活動、勝任運動競賽組織管理等工作的高素質、高技能應用型體育人才。本專業(yè)培養(yǎng)