機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，主要面向各類機(jī)械制造、機(jī)電產(chǎn)品維護(hù)與設(shè)計(jì)等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神，掌握適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)的機(jī)械加工(含數(shù)控加工)技術(shù)、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護(hù)技術(shù)、電工技術(shù)及電氣控制技術(shù)等方面

專業(yè)介紹電子電器應(yīng)用與維修的專業(yè)-專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電子技術(shù)基礎(chǔ)等專業(yè)理論知識(shí)，電子技能、貼片技術(shù)、電工技能、電機(jī)運(yùn)行與檢修、PLC系統(tǒng)安裝與調(diào)試、單片機(jī)安裝與調(diào)試、電工考證實(shí)訓(xùn)等專業(yè)實(shí)踐技能課，畢業(yè)后能掌握數(shù)電子

機(jī)械加工技術(shù)培養(yǎng)具有車、銑、刨、磨等能力的職業(yè)技術(shù)人員。機(jī)械加工技術(shù)課程設(shè)置機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械配合與測量技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、焊工工藝與技能訓(xùn)練、電工技能與實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)等。機(jī)械加工技術(shù)

專業(yè)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)：1、基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、英語、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)寫作等知識(shí)；2、商業(yè)企業(yè)經(jīng)營與管理理論知識(shí)；3、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；4、電子商務(wù)概論；5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)營銷知識(shí)；6、市場營銷知識(shí)；7、Photoshop圖像處理；8、Flash制作；9、企業(yè)戰(zhàn)

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑工程識(shí)圖、房屋構(gòu)造、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)基本知識(shí)，具備建筑施工、質(zhì)量監(jiān)督、安全管理能力，從事建筑施工技術(shù)及管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 建筑識(shí)圖與

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、底盤構(gòu)造與維修等基本知識(shí)，具備設(shè)備維護(hù)、營銷、服務(wù)、維修和操作能力，從事工程機(jī)械操作與維護(hù)、檢測與維修、技術(shù)服務(wù)與營銷、設(shè)備使用與管理等工作

服裝設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面工作的高級(jí)專門人才?！　?

基礎(chǔ)課程機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AUTOCAD、機(jī)床電氣控制與、電工電子技術(shù)、實(shí)用電器維修、機(jī)械加工技術(shù)、電機(jī)維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學(xué).典型控制線路安裝與維修、機(jī)床控制線路安裝與調(diào)試、AUTOCAD技能訓(xùn)練、傳感器技術(shù)與技能訓(xùn)練、變

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力， 善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師。核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。就業(yè)方向：老年服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式，擇業(yè)方向主要是養(yǎng)