培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能勝任雙語教學的音樂、美術(shù)、舞蹈、語言等專業(yè)幼兒及學前教育教師。主要課程：主要學習衛(wèi)生德育教程、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導，教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼兒手工、聲樂和鍵盤樂器等。就業(yè)方向：

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實會計與統(tǒng)計理論基礎(chǔ)。掌握一定的計算機數(shù)據(jù)庫語言和編程技術(shù)，熟練掌握會計與統(tǒng)計核算實務(wù)及電算化操作技能;適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和統(tǒng)計改革與建設(shè)需要的應(yīng)用型專門人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實會計與統(tǒng)

主干課程公共課政治理論、語文、高數(shù)、英語、化學、醫(yī)用化學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、物理、人際溝通。醫(yī)學基礎(chǔ)課程人體解剖與組織胚胎學、醫(yī)學遺傳達室學、生物化學、生理學、免疫及病原微生物學、病理學、人體寄生蟲、藥理學、營養(yǎng)與膳食、護理心理學、健康教育、

　培養(yǎng)目標：有一定美術(shù)基礎(chǔ)、了解構(gòu)圖理論和版式設(shè)計知識、掌握印前與噴繪基礎(chǔ)技能、熟練掌握Photoshop、CorelDRAW、InDesign、3DS-MAX、AutoCAD等流行的設(shè)計軟件，學習海報招貼、書籍裝幀、名片設(shè)計、標志設(shè)計、傳單設(shè)計、產(chǎn)品包裝、企業(yè)LOGO及企業(yè)VI等各種

　　培養(yǎng)目標：技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工

　　電子商務(wù)專業(yè)，簡稱電商專業(yè)，是融計算機科學、市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科?！　≡搶I(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和

專業(yè)方向：　　1、服裝藝術(shù)設(shè)計方向：培養(yǎng)美術(shù)類藝術(shù)生，使學生具備一定的繪畫基礎(chǔ)。參加四川省美術(shù)聯(lián)合招生考試，或者參加成都

主要課程計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、VisualBasic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。沒有嚴格的主干細分，涵蓋各類計算機應(yīng)

專業(yè)介紹計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計