專業(yè)介紹：環(huán)境設計又稱“環(huán)境藝術設計”，是一種新興的藝術設計門類。包含的學科相當廣泛，主要由：建筑設計，室內設計、公共藝術設計、景觀設計等內容組成。　　確認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標致力于培養(yǎng)具備活躍設計思維和實踐能力及從事建筑與室內空間設計、

培養(yǎng)生產、管理、服務第一線需要的具有從事機電設備、機電一體化設備或自動化生產線的設計、安裝、調試、檢測、運行、維護與管理等工作能力的中、高級技術人才。

培養(yǎng)目標建筑工程管理專業(yè)具有管理學和工程學的雙重屬性，以建筑工程管理為依托，兼顧工程管理，培養(yǎng)具備管理學、經濟學和工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內工程建設領域、酒店工程領域從事項目決策和全過程管理的復合型中級

　　專業(yè)介紹：英語教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力，能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練

培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產、服務、技術第-線從事機械加工、數(shù)控加工和焊接技術工作的高素質勞動者和中初級專門人才.課程開設主要開設機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、極限與

文科教育類專業(yè)主要有:教育學、漢語言文學教育、思想政治教育、人文教育、文秘教育、英語教育、小學教育、學前教育、特殊教育、教育技術學、藝術教育、言語聽覺科學、政治與法律教育、美術教育、政治法律教育、小學師資教育、歷史學教育、初等教育、綜合文科

培養(yǎng)具有計算機基本操作及網(wǎng)站管理與維護技能，能熟練應用辦公、圖像處理、音視頻編輯、動畫制作等軟件的初中級技術人才?！局饕獙I(yè)課程】 計算機應用基礎、office辦公軟件應用、多媒體應用技術、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)頁設計與

主干課程網(wǎng)絡組建與維護、路由與交換技術、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)站設計與開發(fā)、綜合布線技術、網(wǎng)絡互聯(lián)技術、網(wǎng)絡管理與安全、虛擬化技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網(wǎng)絡技術相關專業(yè)知識，具備計算機

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。核

培養(yǎng)能從事安全技術與工程、安全監(jiān)察與管理、安全健康、環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全教育與培訓、從事煤礦井下通風安全技術和安全管理方面的中、高級技術人才