培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應用性專門人才，培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟需要，具有良好職業(yè)道德和較高職業(yè)素質(zhì)，具有農(nóng)村電氣化技術(shù)的基本理論知識和分析問題、解決問題的

主要課程嵌入式操作系統(tǒng)、C 語言程序設計、網(wǎng)絡通信技術(shù)、嵌入式接口電路、ARM 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與應用、嵌入式系統(tǒng)應用開發(fā)等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式技術(shù)等專業(yè)知識，具備

知識和能力畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識；2．掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù)；3．具有藥物制劑的初步設計能力、

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉電子技術(shù)、通信技術(shù)等知識，具備電子設備安裝調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試、工程實施等能力，從事電子工程實施、技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 電路基礎、模擬電子

主干課程居住空間室內(nèi)設計、公共空間室內(nèi)設計、裝飾材料與施工技術(shù)、園林綠化設計、城市廣場與水體設計、環(huán)境景觀規(guī)劃設計、園林工程與施工技術(shù)、建筑外立面設計等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握室內(nèi)外環(huán)境設

大數(shù)據(jù)技術(shù)被滲透到社會的方方面面，醫(yī)療衛(wèi)生、商業(yè)分析、國家安全、食品安全、金融安全等方面。2014年，從大數(shù)據(jù)作為國家重要的戰(zhàn)略資源和加快實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的高度，在全社會形成“用數(shù)據(jù)來說話、用數(shù)據(jù)來管理、用數(shù)據(jù)來決策、用數(shù)據(jù)來創(chuàng)新”的文化氛圍與時代

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機信息管理的專業(yè)知識，具備計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡應用、電子商務實施等能力，從事企事業(yè)單位信息系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)站設計與維護、電子商務實施等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能

專業(yè)介紹本專業(yè)主要培養(yǎng)從事地質(zhì)災害防治工作的高端技能型專門人才。就業(yè)前景畢業(yè)后擔任地質(zhì)災害防治技術(shù)員，2年后可評助理工程師，6年后可評工程師，12年后可評高級工程師。有較豐富的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗后，也可擔任技術(shù)管理人員、行政管理人員，如地質(zhì)災害勘

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作

培養(yǎng)目標動漫設計與制作專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的繪畫基本功與創(chuàng)新能力；熟悉劇本的創(chuàng)作與改編；掌握分鏡繪制、動漫造型設計、角色場景設計、角色動作設計、表演動作設計與調(diào)節(jié)、動畫特效、后期合成等技能；能夠運用所學專業(yè)知識分析和解決相關(guān)實際問題，能夠自主學