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        攀枝花市新聞出版類專業(yè)

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        • 0106—4中級 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事數控車床操作及編程的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應
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        • 建筑工程施工專業(yè)(原工業(yè)與民用建筑專業(yè))。開辦于1979年,是我校首批招生的專業(yè)之一,是學校的骨干專業(yè)和國家級示范專業(yè)。培養(yǎng)目標:主要面向建筑施工、建設監(jiān)理、建設工程技術咨詢等企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產、服務第一線協(xié)助進行施工技術管理、施工生產管理
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        • 該專業(yè)是我校重點打造的專業(yè)之一,現有專業(yè)教師10人,其中碩士研究生2人、市縣級骨干教師2人、到德國培訓進修教師2人;教師參加教學技能大賽,18人次榮獲國家、省、市級獎勵,其中王敏老師代表四川省參加全國中職教師說課比賽獲全國二等獎。學生參加各級技能
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        • 培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程,具有初步的企業(yè)生產經驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計
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        • 機電技術應用主要課程電工基礎、電子技術、電工技能、焊接技術、等離子切割、數控機床、鉗工技術、車工技術、PLC控制應用技術、電機控制、電子儀表檢測、汽車電路檢修、供電技術、建筑電工等。機電技術應用培養(yǎng)目標本專業(yè)為企業(yè)培養(yǎng)從事機電設備、自動化設備
        • 專業(yè)特色:市級重點建設專業(yè),我校該專業(yè)學生在國家、省、市多次獲得大獎。 0116—4中級 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機械設備和生產線的制造及裝配調試、運行操作、維護管理的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人
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        •   該專業(yè)是攀西獨有的專業(yè)。我校為攀枝花市幼兒教師培訓基地,是全省開辦學前教育專業(yè)的中職學校中唯一一所組織學生參加藝術類普通高考的學校。在“大力發(fā)展公辦幼兒園”及“二孩”政策支持下,學前教育需求量大,就業(yè)前景廣闊,學生報考踴躍。  本專業(yè)現
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        •   層次:高升專學習期限:2.5年專業(yè)介紹:建筑經濟管理專業(yè)培養(yǎng)的建筑經濟管理人員具有較強的專業(yè)技能,必須有大專院校相應的學科支持和培養(yǎng)。形成以工程計量與計價理論、工程經濟理論、工程項目管理理論以及先進的管理手段與方法為代表的建筑經濟管理學科
        • 專業(yè)課程:烹飪基礎知識、刀工基礎、西餐原料知識、西餐制作加工技術、西餐烹飪工藝、西餐菜品制作、食品營養(yǎng)衛(wèi)生、西式快餐制作、西式糕點制作、西式冷菜制作、食品雕刻、廚房管理等。  就業(yè)方向:面向西餐廳從事西點制作和管理工作或自主創(chuàng)業(yè),自辦特色西
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        • 該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”重點建設專業(yè)、四川省重點專業(yè),專業(yè)方向為平面設計、動漫設計制作、網絡技術、組裝維修技術?,F有專業(yè)教師22人,其中碩士研究生3人、市縣級骨干教師4人、四川省中心教研組成員3人、德國培訓進修2人;近兩年教師
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