培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)商務(wù)運(yùn)營(yíng)、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才必備能力（1）掌握自然科

我校電子專業(yè)經(jīng)過(guò)近30年的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已擁有專業(yè)知識(shí)和技能精湛的教師隊(duì)伍。專業(yè)部有教師60多人，其中專業(yè)教師22人，高級(jí)教師10人，工程師1人，高、中級(jí)技師10人，師資力量雄厚。擁有現(xiàn)代化、高科技的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。各類實(shí)訓(xùn)室共17個(gè)，分別是制冷設(shè)備、電

　　中國(guó)低空飛行政策于2010年破冰，專家指出：這將帶動(dòng)萬(wàn)億元的市場(chǎng)規(guī)模，以及整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的10-20年黃金期，將涉獵工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、建筑業(yè)及醫(yī)療衛(wèi)生、搶險(xiǎn)救災(zāi)、氣象探測(cè)、海洋檢測(cè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、文化體育等各領(lǐng)域，將稱為擴(kuò)大內(nèi)需與就業(yè)、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)

主干課程機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、模具 CAD 技術(shù)、測(cè)量技術(shù)、沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、模具制造工藝、快速成型技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉先進(jìn)的模具CAD/CAM 軟件應(yīng)用、模具生

我校的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)是經(jīng)資陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)的市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，已申報(bào)省級(jí)中職學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)有雄厚的師資力量（雙師型教師共16人，高級(jí)教師2人，高級(jí)技工8人，中級(jí)技工7人）。擁有完善的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備（數(shù)控仿真設(shè)備50余臺(tái)、數(shù)控車床19臺(tái)、普通車床17臺(tái)

專業(yè)介紹計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系

一、培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專業(yè)是培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，社會(huì)需要的高素質(zhì)的幼兒園教師。能夠從事幼兒園教學(xué)、節(jié)目編排與演出等。二、學(xué)前教育專業(yè)部有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專業(yè)教師20余人，其中

交通運(yùn)營(yíng)與管理系秉承“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,提升人文素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”的理念，堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合，五位一體，產(chǎn)教融合，四方共育”的人才培養(yǎng)模式，積極培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理類和交通運(yùn)營(yíng)類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。交通運(yùn)營(yíng)與管理系立足于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要，

油鹽醬醋調(diào)美味，煎炒烹炸秀人生 既是一個(gè)永不失業(yè)的專業(yè)，也是一個(gè)升學(xué)捷徑的熱門專業(yè)，近年備受關(guān)注。2016年更新廚房設(shè)備，接軌現(xiàn)代廚藝。除學(xué)校烹飪操作室有各種設(shè)備供學(xué)生練習(xí)外，還組織學(xué)生到榮縣餐飲名店榮州印象、高峰賓館、成都梁家魚(yú)村和新都區(qū)梁家

服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)、培養(yǎng)方向：服裝設(shè)計(jì)師、服裝制版技術(shù)人員核心課程：服裝貿(mào)易實(shí)務(wù)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝畫(huà)技法、人體結(jié)構(gòu)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝制作工藝、服裝材料學(xué)、制版與放碼、立體裁剪、計(jì)算機(jī)服裝設(shè)計(jì)。