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                                    建筑工程
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                                    烹飪技術
                                    形象設計
                            
        
            
        
                
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                                    高鐵乘務與管理
                                    鐵路運行與檢修
                                    城市軌道交通
                            
        
            
        
                
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                                    德陽市
                                    綿陽市
                                    廣元市
                                    遂寧市
                                    內江市
                                    樂山市
                                    南充市
                                    眉山市
                                    宜賓市
                                    廣安市
                                    達州市
                                    雅安市
                                    巴中市
                                    資陽市
                                    阿壩藏族羌族自治州
                                    甘孜藏族自治州
                                    涼山彝族自治州
                                
         
                
        
                    
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        院校類別：
        
            
         
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        成都市鐵路運行與檢修專業(yè)
        
        
        
                            
        
                
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                            培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。知識技能民航運輸服務及航空延伸服務行業(yè)管理與服務技能。課程設置民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸?shù)乩怼⒑娇辗斩Y儀概論、                
          
                        
          
            
            
        
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                            培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計                
          
                        
          
            
            
        
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                            含金量高，學信網可查，提升?？票究?021年，大專/本科正火熱報名中.....現(xiàn)在報名可以享受多學教育九周年活動專屬價！拿本科、專科學歷可享受超高優(yōu)惠，最多可優(yōu)惠1000元，到校咨詢更有五重好禮等著你！機不可失，失不再來你還在還在等什么啦！截止日期為05月                
          
                        
          
            
            
        
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                            主干課程網絡組建與維護、路由與交換技術、網絡操作系統(tǒng)、網站設計與開發(fā)、綜合布線技術、網絡互聯(lián)技術、網絡管理與安全、虛擬化技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網絡技術相關專業(yè)知識，具備計算機                
          
                        
          
            
            
        
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                            　　平面設計(graphic design)的定義泛指具有藝術性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術、版面(page layout)等方面的專業(yè)                
          
                        
          
            
            
        
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                            建筑與地質工程系是我院于2018年二級機構改革后五系之一，系部開設建筑工程、裝飾與美術設計、無人機應用技術及地質工程四大類專業(yè)。建筑類開設有建筑工程管理、建筑工程技術、工程造價、工程測量、建筑裝飾、土木工程專業(yè)。其中建筑裝飾、建筑工程管理專業(yè)分                
          
                        
          
            
            
        
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                            　　專業(yè)介紹：計算機信息管理專業(yè)是計算機技術與管理技術的交叉學科，各個學校的計算機信息管理技術專業(yè)都有所不同，偏重計算機技術，涉及管理范疇，確切的是利用計算機完成各類信息管理。　　確認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機學科和管理學科                
          
                        
          
            
            
        
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                            專業(yè)課程信息安全技術基礎、操作系統(tǒng)安全、網絡安全設備配置、Web 應用與安全防護、數(shù)據備份與恢復、數(shù)據存儲與容災、網絡安全系統(tǒng)集成、信息安全工程與管理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網絡技術、                
          
                        
          
            
            
        
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                            　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：行政管理(行政管理專業(yè)，或者administration)是運用國家權力對社會事務的一種管理活動。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務管理工作。行政管理系統(tǒng)是一類組織系統(tǒng)。它是社會系統(tǒng)的一個重要分系統(tǒng)。隨著社會的                
          
                        
          
            
            
        
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                            　　專業(yè)介紹使學生掌握本專業(yè)的基礎理論知識、相關專業(yè)技能以及國際上先進的國際酒店管理知識，熟悉國際酒店行業(yè)的慣例，具備較強的英語應用能力，能獨立分析、解決酒店管理中遇到的實際問題，成為實踐能力強的應 用型國際酒店管理人才，適應社會對國際酒 店                
          
                        
          
            
            
        
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