四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1952年，位于全球“國(guó)際花園城市”——成都市溫江區(qū)?，F(xiàn)為國(guó)家示范高職學(xué)院、全國(guó)文明單位、全國(guó)職教先進(jìn)單位?！　W(xué)院風(fēng)光秀麗，景色怡人，占地1033畝，建筑面積52萬平方米;在校生13000余人，年均培訓(xùn)3萬人次;設(shè)有11個(gè)教學(xué)系

主要課程：航空法規(guī)、機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓傳動(dòng)與控制、空氣動(dòng)力學(xué)與熱工基礎(chǔ)、飛機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)飛機(jī)機(jī)體修理、飛機(jī)附件修理、裝配鉗工、鈑金成型與鉚接實(shí)訓(xùn)、飛機(jī)裝配與調(diào)試實(shí)訓(xùn)等。 就業(yè)方向：空軍航空修理工廠、飛機(jī)制造廠、民

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)

文秘專業(yè)是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。它在輔助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面

金屬壓力加工方法的類型1、鍛造：主要包括兩種基本方式，用于制造各種零件或型材毛坯。(1)自由鍛造(簡(jiǎn)稱自由鍛)-使已加熱的金屬坯料在上下砧之間承受沖擊力(自由鍛錘)或壓力(壓力機(jī))而變形的過程，用于制造各種形狀比較簡(jiǎn)單的零件毛坯。(2)模型鍛造(簡(jiǎn)稱模鍛)

樂器修造技術(shù)專業(yè)樂器修造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有鋼琴調(diào)律、調(diào)整、修理理論與技術(shù)和管樂器維修基本理論與技術(shù)，具備嫻熟的樂器技術(shù)和科學(xué)的管理能力，在藝術(shù)院校、樂器生產(chǎn)和銷售企業(yè)從事樂器技術(shù)教學(xué)與研究、樂器調(diào)試、銷售等工作的技術(shù)人才與管理人才。實(shí)踐教學(xué)結(jié)

本專業(yè)為成都市重點(diǎn)專業(yè)，具有一支教學(xué)業(yè)務(wù)精、工程素質(zhì)高的專業(yè)師資隊(duì)伍。擁有電子電工、電子安裝、家電維修、制冷制熱、單片機(jī)、PLC、智能型家庭視聽影院等實(shí)訓(xùn)室，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能和專業(yè)技術(shù)

汽車運(yùn)用與維修汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。 培養(yǎng)要求 (1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有

　　西南科技大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)1978年開始本科招生，是學(xué)校最早設(shè)立的兩個(gè)本科專業(yè)之一。自動(dòng)化專業(yè)是四川省首批特色專業(yè)，2008年獲批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，2013年獲批教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)，2019年獲批四川省一流本科專業(yè)。1998年獲得“控制理論與控制工

培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)生通過系統(tǒng)鞋業(yè)理論學(xué)習(xí)和規(guī)范的制鞋技能訓(xùn)練以及多種形式的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)生在鞋靴制板、鞋靴產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、皮鞋工藝和鞋靴生產(chǎn)技術(shù)管理及營(yíng)銷等方面具有較強(qiáng)與多向的職業(yè)能力，為制鞋企業(yè)培養(yǎng)和輸送高等應(yīng)用型復(fù)合人才。課程設(shè)置鞋靴結(jié)構(gòu)與樣板設(shè)