培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計

互聯(lián)網(wǎng)運營工程師是電子商務(wù)發(fā)展的助推器，網(wǎng)商網(wǎng)店將成為未來商務(wù)的主要形態(tài)。全球最大的網(wǎng)商網(wǎng)店的經(jīng)營規(guī)模已經(jīng)遠遠超過實體經(jīng)濟的規(guī)模。本定向班主要培養(yǎng)實用型、應(yīng)用型、復(fù)合型的網(wǎng)絡(luò)推廣與營銷運營人才。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握互聯(lián)網(wǎng)運營基本理論與方法、現(xiàn)代

機電一體化又稱機械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)學(xué)生在大中小型生化制藥、化學(xué)制藥、中藥制藥等行業(yè)從事生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品研發(fā)、分析檢驗、市場營銷等部門，從事抗生素、維生素、激素、氨基酸等化學(xué)原料藥生產(chǎn)及中藥制藥生產(chǎn)，中間體合成及醫(yī)藥營銷等職業(yè)崗位工作。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識，掌握鹽幫菜烹調(diào)操作技術(shù)和營養(yǎng)膳食組配制作技能，能從事餐飲企業(yè)中餐烹調(diào)、營養(yǎng)配餐、餐飲管理等工作，具備職業(yè)生涯歲展基礎(chǔ)和經(jīng)皇學(xué)習(xí)能力，能勝任餐飲業(yè)鹽幫

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人

主干課程安防工程制圖、安全防范技術(shù)應(yīng)用、安防網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、安防工程線路施工與檢測、安防設(shè)備安裝與系統(tǒng)調(diào)試、安防系統(tǒng)維護與設(shè)備維修、安防工程施工管理與質(zhì)量控制、安防工程設(shè)計等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的法律意識和法律職業(yè)

鄭州科技學(xué)院國標舞系2022招生報名進行中，關(guān)注鄭州科技學(xué)院國標舞系公眾號了解更多報名考試要求、或聯(lián)系在線老師

　　信息安全：本專業(yè)從2004年開始招生，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的自然科學(xué)、人文科學(xué)、計算機科學(xué)和信息安全基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握信息安全領(lǐng)域的基本理論、基本技術(shù)和應(yīng)用知識，具有責(zé)任意識、科學(xué)精神和宏觀視野，能夠在政府、企業(yè)、高校等部門，從事