機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)，(一) 高一年級機(jī)械制圖、液壓與傳動、機(jī)械基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練(二) 高二年級數(shù)控操作技術(shù)、AutoCAD、電工技能　　教學(xué)目標(biāo)：(一) 高一年級1、 學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力，能識讀一般的零件圖;2、 能熟練地使用常用量具，并

船舶輪機(jī)專業(yè)培養(yǎng)堅決擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，符合國際和國家海船船員適任標(biāo)準(zhǔn)要求，掌握現(xiàn)代化船舶機(jī)、電設(shè)備管理的基本知識和技能，符合現(xiàn)代航運(yùn)行業(yè)需求，具有國際競爭能力的技術(shù)應(yīng)用性船舶機(jī)、電管理的高級船員，具備擔(dān)任無

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。　　課程設(shè)置：民航概論、航空市場營銷、機(jī)場服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝、測試、維護(hù)、管理和應(yīng)用技術(shù)人員。掌握計算機(jī)電路、計算機(jī)操作與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成的基礎(chǔ)知識；具有網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與應(yīng)用程序安裝、設(shè)置的基本技能，具有網(wǎng)絡(luò)硬件規(guī)劃、安裝施工、調(diào)試與維護(hù)對能力；掌握計算機(jī)多媒體技術(shù)對基

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)四川經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展所需要的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，熱愛本專業(yè)崗位，具有一定的現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)，具有烹飪專業(yè)所必須的理論、技術(shù)、技能，有獨(dú)立工作能力，并能自主創(chuàng)新，在烹飪行業(yè)的特定環(huán)境下，具備一定的創(chuàng)業(yè)能力，成為不

主干課程：旅游學(xué)概論、旅游心理學(xué)、主要客源國概論、旅游文化、旅游市場營銷、旅游美學(xué)、旅游英語、旅游政策與法規(guī) 、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識 、中國通史、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅行社經(jīng)營管理、飯店服務(wù)技能 、飯店管理概論 、飯店餐飲管理、旅游公關(guān)禮儀、旅游資源規(guī)劃。

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。　　確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質(zhì)，熱愛學(xué)前

文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。它在輔助各級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮

一、交通客運(yùn)服務(wù)專業(yè)中級工（3年制/五年制） 1、專業(yè)介紹 我校交通客運(yùn)服務(wù)專業(yè)于2013年開始招生，現(xiàn)有中級班4個和高級班2個，人數(shù)已達(dá)230余人。中級班招收3年制初中畢業(yè)生和2年制高中畢業(yè)生，高級班招收2年制已取得中級工職業(yè)資格人員和3年制高中畢業(yè)生。課

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是醫(yī)學(xué)專業(yè)名。我國之所以在06年出臺政策，把同一專業(yè)分成兩種不同的學(xué)年制去施教，目的是想與西方某些發(fā)達(dá)國家接軌。培養(yǎng)四年制的學(xué)生，為的就是這種學(xué)生將來可以專門從事技術(shù)方面的工作的，而培養(yǎng)五年制的就是將來從事診斷治療工作