形象設(shè)計專業(yè)形象設(shè)計師這一職業(yè)誕生于歐美，國內(nèi)自20世紀80年代末以來，也開始出現(xiàn)形象設(shè)計人員。形象設(shè)計專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長一門到注重整體，從整體風格上為顧客打造最適合個人外在形象是現(xiàn)階段形象設(shè)計專業(yè)的杰出代表。形象設(shè)計師一是從美容、

旅游專業(yè)教學內(nèi)容旅游概論、旅游地理、旅游心理學、旅游法規(guī)、導游實務、旅行社管理、前廳服務、客房服務、餐飲服務、旅游產(chǎn)品銷售、旅游景區(qū)管理、菜點酒水、康樂服務、茶藝、旅游英語等課程;旅游專業(yè)就業(yè)方向飯店、景區(qū)、旅行社、會展等部門一線工作的初、

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)

主干課程網(wǎng)絡(luò)組建與維護、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與安全、虛擬化技術(shù)等。[1]培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識，具備計

　　培養(yǎng)目標:本專業(yè)順應時代發(fā)展要求，依托我校工科背景，利用我校數(shù)學建模優(yōu)勢，通過與相關(guān)行業(yè)的融合，培養(yǎng)學生運用統(tǒng)計方法和現(xiàn)代信息技術(shù)，進行數(shù)據(jù)的收集、整理和分析。使學生具有良好的數(shù)學素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學的基本思想、基本理論與方法，熟練運用統(tǒng)計

主要課程：旅游管理學、導游業(yè)務、導游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、旅行設(shè)管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經(jīng)濟學、旅游社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理學、旅游資源開發(fā)管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全學、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具備深厚的產(chǎn)品外觀美學藝術(shù)設(shè)計、文化創(chuàng)意和計算機輔助設(shè)計能力，多維度、跨領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計復合型人才。主干課程：家居設(shè)計、家具開發(fā)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計制圖、產(chǎn)品材料與工藝、產(chǎn)品設(shè)計思維、產(chǎn)品手

服裝設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技

主要課程：心理咨詢與輔導、生活科學概論、家庭投資理財、家庭膳食計劃、養(yǎng)老護理、母嬰護理學、兒科護理學、康復護理、公共事務管理等。培養(yǎng)目標：主要面向服務與管理機構(gòu)等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有較強的綜合職業(yè)能力，掌握掌握家政管理、營養(yǎng)調(diào)配、社區(qū)服務、

電子技術(shù)應用專業(yè)[專業(yè)代碼：091300]一、招生對象與學制　　本大類專業(yè)招收應屆初中畢業(yè)生或具有同等學歷者。基本學制為三年。實行“2+1”教學模式，即第一、二年在校學習，第三年在企業(yè)頂崗實習。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍1、培養(yǎng)目標　　本專業(yè)堅持立德樹人，