培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社區(qū)保健康復行業(yè)發(fā)展需要，具備優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)，掌握康復治療技術、心理康復技術、康復資源管理等技能，勝任運動康復、術后護理與康復、產后護理與康復、嬰幼兒營養(yǎng)保健等崗位所需的高素質技術技能型人才。就業(yè)方向面向各大醫(yī)院康復科、社區(qū)衛(wèi)

專業(yè)課程設置：汽車傳動系統(tǒng)構造與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車制動、轉向、懸架系統(tǒng)構造與維修、汽車電器系統(tǒng)維修、汽車維護與保養(yǎng)、汽車發(fā)動機大修+典型故障、汽車電工與電子技術、汽車售后服務、汽車維修基礎等。就業(yè)方向：汽車機械維修、汽車電器維

可考證書：小學教師資格證書、幼兒園教師資格證書、舞蹈教師資格證、育嬰師、保育員等?！　【蜆I(yè)方向：幼兒教育管理機構、幼兒園、教育行政部門等。

培養(yǎng)目標　　會計專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力，并同時培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，從而成為能在企、事業(yè)單位及政府部門從

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事國標舞專業(yè)訓練、教學的從業(yè)人才；培養(yǎng)從事國標舞競技比賽的運動員；培養(yǎng)從事國標舞表演的專業(yè)演員；為高等院校、專業(yè)運動隊、學校及培訓機構輸送國標舞訓練相關人才。招生對象：招收9-14歲在校學生，具備基本運動、舞蹈素質，身體健康、五

培養(yǎng)方向：主要培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的幼教工作者。等級證書：普通話等級證、幼兒教師資格證、計算機等級證、英語等級證。主干課程：學前教育學、學前心理學、學前兒童語言教育

主干課程電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電子產品生產與檢驗、單片機技術應用、電子產品制圖與制版、信號檢測與處理、電機與電氣控制技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎、電子技術基礎等現

電子商務專業(yè)電子商務專業(yè)是指融計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。簡稱電商專業(yè)。電子商務專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)掌握機械制造及自動化基礎理論知識，具有現代機械加工及自動化設備的使用、安裝、調試、維護與修理能力的技能型人才。主要課程包括：電工電子、機械設計基礎、公差配合與技術測量、機械制造工藝、機床數控技術、機床夾具與設計、機電傳動與控制

舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢，而不是腿部。這一點在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現舞蹈之美，才是最為經典和優(yōu)美的。學生主要學習舞蹈基本知識和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓練，具有有從事舞蹈表演能力。培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健