食品加工技術(shù)專業(yè)介紹【培養(yǎng)目標(biāo)】 培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握食品加工技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備食品行業(yè)準(zhǔn)入資格和綜合職業(yè)能力，能進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)的高技能型專門人才。 【就業(yè)方向】 畢業(yè)生可在食品烘焙企業(yè)、釀造加工企

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)

主要課程　　專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬材料與熱處理、工業(yè)分析技術(shù)、無損探傷、測量儀器與儀表、傳感器與自動(dòng)檢測、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)量技術(shù)、企業(yè)質(zhì)量管理、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、各類檢測儀器使用與維護(hù)、生

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)介紹服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)是主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對(duì)服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學(xué)思維方法和實(shí)際動(dòng)手能力相結(jié)合，具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維，熟練掌握

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備鋼筋翻樣、復(fù)雜工程的技術(shù)交底及圖紙會(huì)審能力,具有完成模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工組織與管理等能力的高級(jí)應(yīng)用型技能人才。 主干課程:建筑施工放線、砌體結(jié)構(gòu)施工技術(shù)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)、高級(jí)鋼筋工操作技術(shù)、模板

民族歌舞養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握舞蹈表演專業(yè)技能，適應(yīng)各類學(xué)校以及基層企業(yè)、事業(yè)單位的舞蹈表演、教學(xué)及編排工作的需求，畢業(yè)后可從事文藝團(tuán)體舞蹈演員 、企事業(yè)單位文藝指導(dǎo) 、兒童舞蹈藝術(shù)指導(dǎo)、專業(yè)演員、專職教師、基層文藝骨干

護(hù)理學(xué)專業(yè)護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。培養(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)

鐵路是國民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈。中國列車還在提速,時(shí)速380公里新一代動(dòng)車組又將下線,時(shí)速500公里的實(shí)驗(yàn)高速動(dòng)車組正在研發(fā)。目前,中國是世界上高速鐵路系統(tǒng)專利最多、技術(shù)最全、最科學(xué)、運(yùn)營里程最長、運(yùn)行速度最快、在建規(guī)模最大的國家。舉世矚目的中國髙鐵正處于

服裝設(shè)計(jì)與制作《服裝設(shè)計(jì)與制作》是2009年12月1日鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)，江蘇教育出版社出版的圖書。本書主要圍繞國賽和省賽各專業(yè)類別的比賽項(xiàng)目，根據(jù)解讀的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位技能規(guī)范，以及技能大賽試題分析中所得出的教學(xué)改革建議，按照從易到難的梯度，研發(fā)出

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用　　培養(yǎng)面向：主要面向企業(yè)、行政事業(yè)單位等行業(yè)，培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝、計(jì)算機(jī)銷售與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫管理、WEB應(yīng)用程序運(yùn)用、多媒體設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫美術(shù)制作、廣告設(shè)計(jì)與制作等應(yīng)用型人才?！　≈鞲烧n程：辦公自動(dòng)化、美術(shù)、攝