主要課程體育新聞、體育英語、體育旅游、體育管理、體育教育等。培養(yǎng)目標運動訓練專業(yè)是從事與競技體育相關活動的專業(yè)的類稱，學生主要學習與競技體育相關的基本理論、基本知識以及基本技能，掌握從事競技體育相關社會活動的基本能力。就業(yè)前景運動訓練專業(yè)依

主干課程主要課程工程力學、水力學、河流動力學、巖土力學、工程地質及水文地質學、工程測量、工程水文學、工程經(jīng)濟學、建筑材料、鋼筋混凝土結構和鋼結構等。實踐教學包括課程實習、專業(yè)實習、課程設計和畢業(yè)設計等、其中每門課程設計一般安排1--2周，畢業(yè)設

　　主要課程：計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖

　　培養(yǎng)目標財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。　　培養(yǎng)要求本專業(yè)培養(yǎng)目標為具有扎實經(jīng)濟學、管理學理論

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力(語、數(shù)、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較深

專業(yè)介紹鞋類設計與工藝是制鞋工業(yè)集設計、科研、系統(tǒng)管理、工藝技術和崗位技能為一體的綜合性專業(yè)。建立“專業(yè)理論＋拓展知識＋崗位技能＋企業(yè)實訓＋科研實踐”的工學結合高素質高技能人才培養(yǎng)體系，以《制鞋工國家職業(yè)標準》為教學大綱，按照初級、中級、高

　　專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實的專業(yè)基本功，掌握小學舞蹈教育教學相關的基礎理論知識與專業(yè)技能，具有創(chuàng)新精神，持續(xù)發(fā)展?jié)摿蛯嵺`能力，懂得現(xiàn)代教育理念，具備初步舞蹈教育教學研究能力的合格的小學舞蹈教師和社會舞蹈教育工

主干課程網(wǎng)絡組建與維護、路由與交換技術、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)站設計與開發(fā)、綜合布線技術、網(wǎng)絡互聯(lián)技術、網(wǎng)絡管理與安全、虛擬化技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網(wǎng)絡技術相關專業(yè)知識，具備計算機

培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術與維修技術的中級技術人才，具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)