學前教育培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。學前教育主干課程教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童

　　專業(yè)介紹：體育運營與管理專業(yè)主要是面向體育市場開發(fā)與體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理等范圍，培養(yǎng)能熟練掌握現(xiàn)代市場經(jīng)濟基本理論知識、體育產(chǎn)業(yè)營銷方法和技巧，具備市場調研、推廣與策劃、銷售、談判、員工管理等核心技能，適應健身俱樂部、體育用品銷售、體育策劃

電子專業(yè)是一門模擬電子軟件、軟件應用、開發(fā)等程序控制的學科。電子專業(yè)分為電子信息工程、電子科學與技術、電子信息科學與技術三個專業(yè)方向。培養(yǎng)目標以終身教育、素質教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，能獨立地分

　　層次：專升本學習期限：3年專業(yè)介紹：口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握一定的

英語是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬外國語言文學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予文學學士學位。該專業(yè)學科基礎包括外國語言學、外國文學、翻譯學、國別與區(qū)域研究、比較文學與跨文化研究，具有跨學科特點。還可與其他相關專業(yè)結合，形成復合型專業(yè)，以適應

　　機械加工技術專業(yè)教育部重點建設專業(yè)、省級重點專業(yè)。　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)在生產(chǎn)第一線從事普車、數(shù)控、焊接、機修、CA

　　專業(yè)介紹　　會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產(chǎn)的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。會計專業(yè)領域

主干課程1.核心課程汽車構造與維修、汽車性能與檢測技術、市場營銷管理基礎、汽車客戶心理分析、汽車營銷技術、汽車維修業(yè)務接待、二手車鑒定評估與交易、機動車輛保險與理賠、汽車電子商務、汽車租賃經(jīng)營與管理、汽車使用與保養(yǎng)等。2.實習實訓在校內進行汽車

　　專業(yè)介紹　　本專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務，課程設置體現(xiàn)理論與實踐相結合的教學理念，注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。本專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補，通過產(chǎn)學合作等環(huán)節(jié)，強化學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電子技術理論和裝配操作技能，從事電子產(chǎn)品流水線生產(chǎn)裝配、調試、檢測的初、中級技術工人。主要課程：文化課、計算機基礎、電工與電子技術、機制制圖與電氣制圖、無線電工藝、電子測量與儀器基本操作技能等。從業(yè)方向：電子裝配企業(yè)、IT企