機電工程系現(xiàn)有教師58人，其中，碩士研究生9人，中、高級職稱48人，技師以上職業(yè)資格35人，全國技術能手2人，重慶市勞動模范1人，重慶市五一勞動獎章3人，重慶市優(yōu)秀技能人才1人，市級名師2人，市級專業(yè)帶頭人3人，骨干教師18人。開設有數(shù)控技術應用、工業(yè)機

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)

培養(yǎng)要求(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力；(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料；(4) 具有良好的人際交流能力、團隊

畢業(yè)就業(yè)：全國設置美術專業(yè)的美術院校超過了1000 所（包括清華、北大、人大、復旦、南開等名牌大學，并且美術專業(yè)是極其受到重視的），美術類所設置的專業(yè)也越來越多。每年的招生數(shù)量達到了20 萬，而且，越是重點大學對美術專業(yè)越是重視。進入同樣的重點大學

主干課程電路、電子應用技術、電機運行技術、發(fā)電廠變電站電氣設備、發(fā)電廠動力設備、電力安全生產(chǎn)技術、電力系統(tǒng)分析、繼電保護與自動裝置、高電壓技術、變電站綜合自動化、電氣運行等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素

計算機應用技術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算

　　專業(yè)培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)擁護黨的基本路線，主要適應現(xiàn)代服務業(yè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備以能做、能說、能合作為主要特征的生存與發(fā)展能力，通過各類知識的學習，擁有良好的綜合素質和崗位素質，在掌握通識能力的基礎上，進一步培養(yǎng)學生金融

一、系部簡介 汽車工程系源自創(chuàng)立于1978年的汽車維修專業(yè)，歷經(jīng)37年的教學積淀，在“工精于技、德馨為師”辦學理念引領下，始終堅持“立足交通、面向社會、服務就業(yè)、深化改革、全面發(fā)展”，是學院的骨干系部之一。汽車工程系堅持以“重基礎，促養(yǎng)成，增實力

我校中式烹調專業(yè)，始建于1981年，是由勞動和社會保障部門批準成立。30年來，伴隨著餐飲市場的不斷繁榮，職業(yè)教育的大發(fā)展，學校規(guī)模的不斷擴大，烹飪專業(yè)的建設得到了長足的發(fā)展，為社會培養(yǎng)了大量的川菜烹調中高級人才，學生遍布全國及港、澳、臺地區(qū)和周邊

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體美全面發(fā)展，具備舞蹈學等方面的基本知識，以及初步對舞蹈進行理論分析、研究的能力的復合型、創(chuàng)新型人才。要求學生熟練掌握舞蹈表演技能，較好地掌握舞蹈藝術教學、舞蹈表演、演藝活動策劃及文化