培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握財(cái)務(wù)管理專業(yè)相關(guān)理論知識(shí)與實(shí)踐操作技能，具備參與企業(yè)財(cái)務(wù)管理、制定企業(yè)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度、編制企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃、實(shí)施財(cái)務(wù)控制與業(yè)績考評(píng)的能力，從事協(xié)助企業(yè)制定資金籌集、資金投放

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修《計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件》雜志是中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)刊之一、全國計(jì)算機(jī)類中文核心期刊， 并已 納入《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊》、《萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群全文收錄期刊》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫（全文版）收錄期刊》數(shù)據(jù)庫收錄。它以創(chuàng)

　　建筑工程系以建筑施工專業(yè)為核心,以培養(yǎng)中、高級(jí)建筑工程技術(shù)技能人員為目標(biāo),開設(shè)有中級(jí)工班、高級(jí)工班、升學(xué)班和五年大專班?！　∧壳?建筑工程系建有測(cè)量、建筑材料、鋼筋、模板、電工、計(jì)算機(jī)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室12間,一體化教師比例達(dá)到83%,多項(xiàng)教研成果在國

學(xué)習(xí)內(nèi)容:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電腦組裝維護(hù)、外部設(shè)備維護(hù)、計(jì)算機(jī)硬件詳解、外設(shè)詳解:硬件故障排除、網(wǎng)絡(luò)連接、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)虛擬機(jī)、活動(dòng)目錄維護(hù)、組策略、IS6.0安裝與配置、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形處理、無盤網(wǎng)絡(luò)搭建及管理、視頻監(jiān)控系統(tǒng)

學(xué)前教育 階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資

金屬壓力加工方法的類型1、鍛造：主要包括兩種基本方式，用于制造各種零件或型材毛坯。(1)自由鍛造(簡稱自由鍛)-使已加熱的金屬坯料在上下砧之間承受沖擊力(自由鍛錘)或壓力(壓力機(jī))而變形的過程，用于制造各種形狀比較簡單的零件毛坯。(2)模型鍛造(簡稱模鍛)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)

學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智

健康管理是指一種對(duì)個(gè)人或人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面管理的過程。其宗旨是調(diào)動(dòng)個(gè)人及集體的積極性，有效地利用有限的資源來達(dá)到最大的健康效果。在我國，健康管理服務(wù)由具有執(zhí)業(yè)資格的健康管理師來提供。我國十三五之后提出“大健康”建設(shè)，把提高全民健康管

　　學(xué)制3年　　職業(yè)能力要求(一)具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，禮貌待客，誠實(shí)守信，吃苦耐勞。(二)了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。(三)具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較