建筑專業(yè)是一門以學習如何設(shè)計建筑為主，同時學習相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)課程的學科。主要學習的內(nèi)容是通過對一塊空白場地的分析，同時依據(jù)其建筑對房間功能的要求，建筑的類型，建筑建造所用的技術(shù)及材料等，對建筑物從平面，外觀立面及其內(nèi)外部空間進行從無到有的

專業(yè)前景：電子競技被列為第99個體育項目。屬于一個新興行業(yè)，就業(yè)前景非常寬廣，熱度較高。開設(shè)專業(yè)的目的不是培養(yǎng)選手或者玩家，而是培養(yǎng)電子競技產(chǎn)業(yè)中例如賽事的組織、團隊的運營管理、宣傳策劃、以及電競教練、選手心理咨詢師等方面的人才。注重的是電子

課程設(shè)置：數(shù)據(jù)庫原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護技術(shù)，Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機配置與管理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范；JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計。

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握運動人體科學、醫(yī)學基礎(chǔ)、運動防護、康復(fù)治療、體能訓練、健康管理基本知識，具備運動防護、運動康復(fù)、急救技術(shù)、運動機能評定、運動按摩與傳統(tǒng)療法等能力，從事運動傷

發(fā)展趨勢學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術(shù)的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理

休閑體育專業(yè)是2007年經(jīng)國家教育部批準而設(shè)立的新專業(yè)，休閑體育學作為一門交叉學科專業(yè)的形成，既離不開體育學又離不開休閑學.一般來說休閑體育指人們在閑暇時間以增進身心健康，豐富和創(chuàng)造生活情趣，完善自我為目的的身體鍛煉活動.特點是具有自由性、文化性

培養(yǎng)目標培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神，適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)需要，具有人文精神與科學素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理理論及管理方法，具有國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神和溝通技能，能夠在企事業(yè)單位、行政部門等機構(gòu)從事

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代農(nóng)學和生物學的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，具有從事與農(nóng)業(yè)科學有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作能力，應(yīng)用型中等專業(yè)人才，為大學輸送人才。 課程設(shè)置：語文、數(shù)學、英語等文化課，

　　一、專業(yè)設(shè)置　　(1)專業(yè)需求調(diào)查報告和論證報告　　學校根據(jù)市場調(diào)查的結(jié)果和經(jīng)濟發(fā)展的走向，于2002年開設(shè)了機械加工專業(yè)(

計算機專業(yè)是指計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、更偏向應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學與專業(yè)訓練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域從事科學研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。計算機學科的特色主