公共服務類下設的一個專業(yè)。培養(yǎng)學生熟悉國家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，具有國際化視野，掌握健康護理、健康促進、機構經(jīng)營與管理等方面的基本知識與操作技能，成為一名懂得老年服務與管理技能的養(yǎng)老機構運營管理者。培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管

電子電器應用與維修電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設備生產(chǎn)、服務、經(jīng)營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。主要課程電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)辦公事務的工作人員。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位及國家機關，從事秘書、文書、檔案管理、信息處理、客戶服務、計算機文字處理、會務管理、辦公室事務管理等工作。職業(yè)能力要求：1、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，具有較強的保密意

專業(yè)介紹家政服務對于廣大百姓來說還是一個陌生的詞匯，只能在保姆中介市場中隱約發(fā)現(xiàn)其萌芽。隨著中國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展、成熟產(chǎn)業(yè)結構的調整問題擺在了面前。縮小第一、二產(chǎn)業(yè)的比重，加大第三產(chǎn)業(yè)--服務業(yè)的比重，既是實行市場經(jīng)濟的必然結果（市場經(jīng)濟在

　　飛行器制造技術　　國防軍工特殊專業(yè)　　國家高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力重點建設專業(yè)培養(yǎng)目標：具有飛行器構造、飛行器制

培養(yǎng)目標培養(yǎng)使用一般機械設備加工的一線人才，主要工種為車工和銑工。主要課程機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、機械加工工藝基礎、公差配合、鉗工實習、機加工實習等。就業(yè)面向一般的機械加工企業(yè)從事機械設備的操作等工作。

學前教育專業(yè)介紹學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備較扎實的機械設計與制造基礎理論和專業(yè)技術知識，具有較強的實踐動手能力，適應從事機械設計、計算機輔助設計、工裝設計、零部件質量檢測控制、數(shù)控設備的操作、工藝技術及生產(chǎn)組織管理等工作的高級

汽車運用與維修就業(yè)面向：汽車運用與維修企業(yè)，主要從事汽車生產(chǎn)、銷售、檢測、維修、裝飾美容等工作。汽車運用與維修專業(yè)教學主要內容：機械制圖、機械基礎、電子電工技術與技能、汽車結構與拆裝、汽車故障診斷與排除、汽車使用性能檢測、汽車電控系統(tǒng)檢修、

服裝設計專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技