培養(yǎng)目標旨在通過專業(yè)學習，使學生掌握旅游知識、酒店管理知識、國際海事法律知識、郵輪服務管理知識、郵輪服務專業(yè)英語、海上急救知識等，從而具備良好的英語口語交際能力和國際郵輪職業(yè)技能，強烈的服務意識，較好的國際化工作環(huán)境適應能力和組織協(xié)調(diào)能

　　培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握財務會計的基本理論、基本方法和技能，能熟練運用計算機處理有關財務會計業(yè)務和經(jīng)濟信息的專門人才。畢業(yè)后，能從事企事業(yè)單位和其它經(jīng)濟管理部門的財務會計工作?！　I(yè)技能培養(yǎng)本專業(yè)要求學生掌握一定的會計和財務工作的基

主要課程　　電工基礎、電子技術、電視機、收錄機、音響設備、手機維修、制冷技術、小家電維修、焊接技術、鉗工技術等電子電器應用培養(yǎng)目標　　具備一定的文化基礎知識和電工、電子電器設備的基本理論知識。具有較扎實的機械、焊接基本功;具有相關電子元器件

培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術與維修技術的中級技術人才，具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)

學前教育 階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的

　　網(wǎng)絡工程專業(yè)　　培養(yǎng)目標：　　培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握扎實的網(wǎng)絡工程基本理論，具備互聯(lián)網(wǎng)絡應用系統(tǒng)設計與開發(fā)

機械電子系主要設置機械制造、電工電子兩大類專業(yè)，其中機械制造美專業(yè)開設于1978年9月，電工電子類專業(yè)開設于1995年9月。通過三十多年的探索，專業(yè)建設與人才運養(yǎng)模式日漸成熟，逐步實現(xiàn)了學業(yè)與職業(yè)的高度融合，職業(yè)技能和職業(yè)精神高摩契合，為三峽庫區(qū)乃至

　　專業(yè)介紹：該專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管

培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握市場調(diào)研、消費心理等市場營銷基本知識，具備市場分析、推銷談判、客戶服務等專業(yè)能力，從事銷售運營和管理工作的高素質(zhì)技術技能人才。核心課程1.核心課程 市場營銷、市場調(diào)

（一）高一年級電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能（二）高二年級必開科目電子產(chǎn)品結構工藝、Protel2004項目實訓；選開科目：PLC實訓、單片機技術及運用。教學目標（一）高一年級掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用；掌握錫焊技術；掌握常用電子元件