培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事供電管理、用電監(jiān)察及電力網(wǎng)、變配電站電氣設(shè)備運(yùn)行、監(jiān)測(cè)、檢修及管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。核心能力電力網(wǎng)、變配電站電氣設(shè)備運(yùn)行、監(jiān)測(cè)、檢修能力。實(shí)踐環(huán)節(jié)電路基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、供變電工程（工廠供電）、電氣

專業(yè)建設(shè)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎(chǔ)寬厚，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握呼叫中心基礎(chǔ)理論、呼叫中心專業(yè)技術(shù)、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能，具有一定外國(guó)語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)、實(shí)踐和創(chuàng)新能

　　專業(yè)：勞動(dòng)與社會(huì)保障(本科 學(xué)制四年)　　◎就讀校區(qū)：校本部　　◎培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)，勝任社會(huì)保障事業(yè)服務(wù)與管理的應(yīng)用型、復(fù)合

數(shù)字媒體藝術(shù)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于設(shè)計(jì)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位；2012年9月，教育部將新的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)取代舊的數(shù)字媒體藝術(shù)和數(shù)字游戲設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)主要研究利用信息技術(shù)手段進(jìn)行藝術(shù)處理和創(chuàng)作的

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營(yíng)養(yǎng)、餐飲管理的基本知識(shí)，具有較強(qiáng)烹飪技術(shù)，能從事烹飪操作、營(yíng)養(yǎng)分析與營(yíng)養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。知識(shí)技能烹飪操作技能、營(yíng)養(yǎng)分析與營(yíng)養(yǎng)配餐能力。職業(yè)面向（1）行業(yè)的概述與就業(yè)前景：隨著我國(guó)國(guó)民

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、電氣控制技術(shù)、自動(dòng)生產(chǎn)線技術(shù)及機(jī)電設(shè)備維修等基本知識(shí)，具備機(jī)電--體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修能力，從事自動(dòng)生產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：開展現(xiàn)代型和傳統(tǒng)型相結(jié)合、弘揚(yáng)民族個(gè)性的美術(shù)教學(xué)，以民族服飾設(shè)計(jì)與制作、藏族工藝美術(shù)為突破口，開展民族特色濃厚的藏畫藝術(shù)（唐卡）教學(xué)和色彩絢麗的藏民族服飾設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)民族美術(shù)人才，能勝任小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作及中小型美術(shù)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)工作

培養(yǎng)目標(biāo)能熟練掌握電腦動(dòng)畫、動(dòng)漫設(shè)計(jì)和制作的技術(shù)，具有較強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手操作能力的高級(jí)動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作人才。運(yùn)用人機(jī)交互的基本原理完成計(jì)算機(jī)游戲用戶界面的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)游戲與動(dòng)漫的制作、設(shè)計(jì)與開發(fā)能力。主干課程常用軟件應(yīng)用、實(shí)用美術(shù)基

　　學(xué)習(xí)課程　　中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、醫(yī)古文、溫病學(xué)、金匱要略、傷寒論、內(nèi)經(jīng)、人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病原微生物學(xué)與人體寄生蟲學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診

主干課程主干學(xué)科：公共管理、金融學(xué)。核心課程：管理學(xué)原理（公共管理學(xué)）、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)（勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)）、社會(huì)保障概論、公共政策 學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、勞動(dòng)法與社會(huì)保障法、社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)、社會(huì)福利與社會(huì)救助、公共部門人力資源管理、 社會(huì)保障基金管理等。培養(yǎng)目標(biāo)培