主要課程　　高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、大學(xué)外語(yǔ)、c語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)引論、 高等數(shù)學(xué)、大學(xué)外語(yǔ)、大學(xué)物理、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)外語(yǔ)、馬克思主義哲學(xué)原理、電子技術(shù)、C++程序設(shè)計(jì)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、鄧小平理論概論、編譯原理、操作

主要課程　　鐵道基礎(chǔ)知識(shí)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力機(jī)車(chē)電機(jī)與電器、電力機(jī)車(chē)總體與走行部、電力機(jī)車(chē)制動(dòng)機(jī)、電力機(jī)車(chē)運(yùn)用與規(guī)章等。專(zhuān)業(yè)實(shí)戰(zhàn)課程：電力機(jī)車(chē)控制、電力機(jī)車(chē)檢修、機(jī)車(chē)牽引計(jì)算、專(zhuān)業(yè)能力綜合技能實(shí)訓(xùn)等。培養(yǎng)目標(biāo)　　理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，

培養(yǎng)目的培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立要求相適應(yīng)，德智體美等方面全面開(kāi)展，具有綜合職業(yè)才能，在消費(fèi)、辦事、技術(shù)第一線(xiàn)處置機(jī)械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高本質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專(zhuān)門(mén)人才.主要課程主要開(kāi)設(shè)機(jī)械制圖、機(jī)械根底、金屬材料及熱處理、極限

主干課程秘書(shū)學(xué)概論、文書(shū)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、秘書(shū)口才與溝通、秘書(shū)寫(xiě)作、公文寫(xiě)作與處理、秘書(shū)實(shí)務(wù)、辦公自動(dòng)化實(shí)務(wù)、檔案管理、速記速錄、管理學(xué)原理、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、辦公自動(dòng)化、會(huì)計(jì)學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、策劃學(xué)基礎(chǔ)、社交禮儀、秘書(shū)文檔管理

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，掌握鹽幫菜烹調(diào)操作技術(shù)和營(yíng)養(yǎng)膳食組配制作技能，能從事餐飲企業(yè)中餐烹調(diào)、營(yíng)養(yǎng)配餐、餐飲管理等工作，具備職業(yè)生涯歲展基礎(chǔ)和經(jīng)皇學(xué)習(xí)能力，能勝任餐飲業(yè)鹽幫

生物制藥技術(shù)作為一種高新技術(shù)，是70年代初伴隨著DNA重組技術(shù)和淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用而誕生的。三十多年來(lái)，生物制藥技術(shù)的發(fā)展為醫(yī)療業(yè)、制藥業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的前景，改善了人們的生活。因此，世界各國(guó)都把生物制藥確定為21世紀(jì)科技發(fā)展的關(guān)鍵

專(zhuān)業(yè)介紹汽車(chē)維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，汽車(chē)數(shù)量的增加，汽車(chē)維修人員的缺乏，需要一批，專(zhuān)業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車(chē)維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展，掌

專(zhuān)業(yè)介紹游戲動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)是依托數(shù)字化技du術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對(duì)zhi媒體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造和創(chuàng)新的技術(shù)，覆蓋圖形圖像、動(dòng)畫(huà)、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科，是技術(shù)和藝術(shù)的融合和升華。是一個(gè)綜合性行業(yè)，是民族文化傳統(tǒng)、人類(lèi)文明成果和時(shí)尚之

焊接技術(shù)具有工業(yè)裁縫之稱(chēng)。各類(lèi)高等學(xué)校設(shè)置不盡相同。焊接本科專(zhuān)業(yè)為哈工大為最強(qiáng)，有焊接系，本科畢業(yè)授予本科畢業(yè)證、工學(xué)學(xué)士證，部分畢業(yè)生授予國(guó)際焊接工程師證。很多985、211高校只設(shè)置焊接方向的碩士專(zhuān)業(yè)、博士專(zhuān)業(yè)。比如華南理工大學(xué)沒(méi)有焊接本科專(zhuān)

　　層次：專(zhuān)升本學(xué)習(xí)期限：3年專(zhuān)業(yè)介紹：預(yù)防醫(yī)學(xué)是從醫(yī)學(xué)科學(xué)體系中分化出來(lái)的，它是研究預(yù)防和消滅病害，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)體質(zhì)，改善和創(chuàng)造有利于健康的生產(chǎn)環(huán)境和生活條件的科學(xué)。預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)包括：工作對(duì)象包括個(gè)體和群體，工作重點(diǎn)是健康和無(wú)癥狀患者