培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有大學(xué)專科層次、能從事茶樹資源調(diào)查、品種選育、茶苗繁殖培養(yǎng)、茶園管理、茶葉加工、茶葉精制、茶葉品質(zhì)檢驗、茶葉保鮮與包裝等工作，理論基礎(chǔ)扎實、實際操作能力強(qiáng)的高等應(yīng)用型茶學(xué)專業(yè)技術(shù)人才。就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后，能勝任茶場

物流服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理領(lǐng)域的基本理論知識，熟悉不同功能類型的物流企業(yè)和其它企業(yè)物流管理的業(yè)務(wù)流程，掌握相關(guān)基本操作技能，適應(yīng)物流管理第一線需要的技能應(yīng)用型專業(yè)人才?！　∥锪鞣?wù)與管理專業(yè)課程專業(yè)主干課程有物流基礎(chǔ)，倉儲

主要課程　　物流與配送管理、聯(lián)鎖與超市經(jīng)營管理、市場營銷原理與實務(wù)、服務(wù)營銷、商務(wù)管理、互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機(jī)工具軟件使用等?！　≈饕獙嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)　　西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)法、市場調(diào)研與預(yù)測、電

建筑施工技術(shù)管理培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備土木工程技術(shù)的基本知識、掌握現(xiàn)代工程造價科學(xué)理論、方法和手段的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。通過專業(yè)教育，能編制建筑工程概預(yù)算、安裝工程概預(yù)算;能夠編制建設(shè)工程招投標(biāo)文件并對合同進(jìn)行管理;熟悉建設(shè)工程相關(guān)的法律法規(guī);懂得

城市軌道交通運營管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與城市軌道交通行車、客運實務(wù)，課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識。該專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補(bǔ)，通過產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問

專業(yè)介紹主要包括金屬切削基礎(chǔ)知識、材料成型方法、金屬切削方法與裝備，機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、機(jī)械加工精度、表面加工質(zhì)量和先進(jìn)制造工藝的技術(shù)發(fā)展趨勢等幾部分。機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)(一) 高一年級1、 學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力，能識讀一般

信息工程系成立于2001年，現(xiàn)有在校學(xué)生1400余名；教職員工56名，其中教授2名，副教授18名，碩士及以上學(xué)歷學(xué)位人員占80%。目前開設(shè)有軟件技術(shù)、智能交通技術(shù)運用、電子信息工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、移動通信技術(shù)（中興通訊聯(lián)合辦學(xué)）、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)（

計算機(jī)廣告設(shè)計與制作專業(yè)是面向廣告行業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)既懂我國廣告法規(guī)和廣告專業(yè)理論，又能熟練掌握各種廣告設(shè)計與制作技能，并能較快適應(yīng)設(shè)計、服務(wù)、管理第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才.我系擁有一支專兼結(jié)合、職業(yè)素質(zhì)較高、專業(yè)技能過硬的一體化教學(xué)團(tuán)隊

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代農(nóng)學(xué)和生物學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，具有從事與農(nóng)業(yè)科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作能力，應(yīng)用型中等專業(yè)人才，為大學(xué)輸送人才。 課程設(shè)置：語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課，

培養(yǎng)要求(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力；(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料；(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊