主要課程　　有機化學、物理化學、化工原理、化學反應工程、化工機械、精細有機合成原理等。培養(yǎng)目標　　使畢業(yè)生適應國家經濟與科技發(fā)展的需求，成為具備寬厚的理論基礎知識，通曉化工生產技術的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法，能夠從事過程工業(yè)領域的產品研

　　培養(yǎng)目標:　　軟件技術專業(yè)(畋美軟件外包方向)為新型應用類專業(yè)，發(fā)展前景廣闊本專業(yè)緊密依托軟件開發(fā)應用等新技術頒域.培養(yǎng)面向T服務外包軟件企業(yè)的開發(fā)類應用的中高級技術及管理人才。掌控計算機軟件開發(fā)和較強英語素質兩方面能力?！　≌n程設置:　　網

主干課程素描·靜物、色彩構成、人物動態(tài)技法、數(shù)字圖形圖像基礎、數(shù)碼設計軟件（一）（ flash、3d 軟件設計、Maya ）平面設計軟件（一）( Photoshop、Illustrator)、影視特技數(shù)碼設計（一）(After Effects CS4 、Premiere Pro CS4編輯軟件)、Nuke合成軟件、

培養(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。知識技能畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼

　　一、專業(yè)名稱及代碼　　(一)專業(yè)名稱：電子商務　　(二)專業(yè)代碼：630801　　二、學歷層次：大學?？啤　∪?、招生對象及學制　　(一)招生對象：高中畢業(yè)生或具有同等學歷者，中職畢業(yè)生?！　?二)學制：標準學制 3 年，彈性學習年限 3-5 年?！　∷?、培養(yǎng)

培養(yǎng)目標　　技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度?！　?1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗;　　(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有

主要課程社會學概論、社會心理學、老年學概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構經營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調查、課程實訓、寒暑假實習、綜合實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備老年社會工作、老

主干課程《旅游客源國概況》、《酒店餐飲管理》、《旅游統(tǒng)計學》、《中國旅游史》、《旅游公共關系學》、《旅游資源開發(fā)與管理》、《金融計量學》、《旅游環(huán)境與保護》、《模擬導游教程》、《旅游政策法規(guī)》。培養(yǎng)目標旅游類企業(yè)：旅游規(guī)劃、旅游開發(fā)、旅游經

課程設置公共基礎課程模塊德育、語文應用基礎、公共英語、英語國家概況、信息技術基礎專業(yè)基礎課程模塊解剖學基礎、生理學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理專業(yè)課程模塊人際溝通、護理禮儀、健康評估、心理與精神護理社區(qū)護理、護理學基

（一）專業(yè)基本情況我校自1984年開設了電子技術應用專業(yè)，已累計發(fā)展了34年，以“基于華鎣、對接成都、輻射四川”為發(fā)展定位，面向電子信息行業(yè)累計培養(yǎng)了四千余名技能型人才，2015年至今有約500名學生就業(yè)于上海、成都、重慶等地，近700人在華鎣市工業(yè)園區(qū)電