培養(yǎng)目標(biāo)掌握英語教育的基本理論、知識、技能，具有較強(qiáng)的實踐能力。培養(yǎng)合格的學(xué)前教育、小學(xué)教育英語教師和涉外英語人才，并為其他教育機(jī)構(gòu)和繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)輸送人才。主要課程英語泛讀、視聽說、語音、聽力、口語、語法基礎(chǔ)、啟蒙英語教學(xué)法等。就業(yè)前景由于

　　一、招生對象、學(xué)制年限　　招生對象：參加普通高考的文、理考生和對口中職學(xué)生　　學(xué)業(yè)年限：全日制三年(最長不超過五年)　　學(xué)歷層次：高職?？啤　《?、本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導(dǎo)向，根據(jù)崗位需求，面向園林行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、

據(jù)人才培養(yǎng)方案，將教學(xué)計劃中課程體系分為實踐教學(xué)課程體系和知識/理論課程體系兩部分。（一）實踐教學(xué)課程體系本專業(yè)的實踐教學(xué)課程體系包括培養(yǎng)對應(yīng)崗位（群）技能所需的會計學(xué)原理、財務(wù)會計、財務(wù)管理、審計等專業(yè)基礎(chǔ)課的實驗課，會計電算化、企業(yè)會計

專業(yè)簡介隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展，人民生活水平日益提高，促進(jìn)了我國餐飲業(yè)的蓬勃發(fā)展，餐飲業(yè)的專業(yè)化、市場化、國際化日趨突出，而從業(yè)人員素質(zhì)不高和人才緊缺的現(xiàn)狀，則成為制約餐飲行業(yè)迅速發(fā)展的瓶頸。當(dāng)前餐飲行業(yè)急需大批素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)的廚師

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個重要的學(xué)科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)需具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運服務(wù)工作等。培

電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動；也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動和相關(guān)服務(wù)的活動，是傳統(tǒng)商業(yè)活動各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化；以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的商業(yè)行為均屬于電子商務(wù)的范疇。電

　　層次：高起本學(xué)習(xí)期限：5年專業(yè)介紹：自動化該專業(yè)是以自動控制理論為主要理論基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、計算機(jī)信息技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等為主要技術(shù)手段，對各種自動化裝置和系統(tǒng)實施控制。專業(yè)有兩個發(fā)展方向，第一個是工業(yè)過程控制方向，第二個是嵌入式系

一、市場營銷專業(yè)中級工（3年制/五年制） 1、專業(yè)介紹 我校市場營銷專業(yè)于2013年開始招生，現(xiàn)有中級班2個和高級班2個，人數(shù)已達(dá)150余人。中級班招收3年制初中畢業(yè)生和2年制高中畢業(yè)生，高級班招收2年制已取得中級工職業(yè)資格人員和3年制高中畢業(yè)生。 課程介紹

表演專業(yè)表演專業(yè)屬于一級藝術(shù)學(xué)科，表演專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng)，并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、影視、舞蹈、