專業(yè)介紹：數(shù)學(xué)教育是一種社會文化現(xiàn)象，其社會性決定了數(shù)學(xué)教育要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新數(shù)學(xué)教育中的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育技術(shù)等一系列問題都會隨著社會的進(jìn)步而不斷變革與發(fā)展.數(shù)學(xué)教育改革的背景，至少有來自于九個方面的考慮：知識經(jīng)濟(jì)、社會關(guān)系、

電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動；也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動和相關(guān)服務(wù)的活動，是傳統(tǒng)商業(yè)活動各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化；以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的商業(yè)行為均屬于電子商務(wù)的范疇。電

　　文學(xué)與新聞學(xué)院-廣播電視學(xué)　　培養(yǎng)目標(biāo)：　　培養(yǎng)具有扎實(shí)的廣告理論基礎(chǔ)、廣博的人文素養(yǎng)、較強(qiáng)的廣告?zhèn)鞑W(xué)專業(yè)知識和操

安全防范技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想和道德素質(zhì)，掌握安全防范技術(shù)專業(yè)崗位所需的知識技能，能夠在智能小區(qū)、銀行、企事業(yè)單位的安防技術(shù)部門從事安全防范系統(tǒng)建設(shè)、管理、維護(hù)，并能夠在安全防范行業(yè)從事工程實(shí)施、設(shè)備生產(chǎn)與銷售等輔助性工作崗位的高素

　　電氣工程及其自動化　　專業(yè)及特色：電氣工程及其自動化專業(yè)以“電力系統(tǒng)及其自動化”為專業(yè)方向，以四川省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求為導(dǎo)向，主要學(xué)習(xí)電路、工程電磁場、自動控制原理、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、高電壓

　　本專業(yè)以國家對高職高專教育的要求為指導(dǎo)，圍繞公共文化事業(yè)發(fā)展的需求，面向公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)、非政府組織及基層文化服務(wù)中心等領(lǐng)域，培養(yǎng)從事公共文化活動宣傳策劃、文化項(xiàng)目管理執(zhí)行、公共文化志愿者服務(wù)與管理等活動。滿足公共文化企事業(yè)單位的

主干課程水利工程制圖及CAD、水利工程測量、工程力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)與工程地質(zhì)、建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)、水文及水利水電規(guī)劃、水工建筑物、農(nóng)田水利學(xué)、城鄉(xiāng)供水、水電站與水泵站、水利工程施工、無損檢測技術(shù)、水利工程造價與招投標(biāo)、水利工程經(jīng)濟(jì)等。培養(yǎng)目

1 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備一定的現(xiàn)代物流管理理論與管理方法，掌握企業(yè)運(yùn)輸、配送、采購信息管理及物流規(guī)劃等具體工作崗位的流程與基本操作技能，擁有專業(yè)能力、方法能力、社會能力的高素質(zhì)的，有廣闊就業(yè)和發(fā)展空間的物流專業(yè)人才。2 主要課程：現(xiàn)代物流概論、物

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事工廠企業(yè)、事業(yè)單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)電工工作的中級技能人才。專業(yè)課程：安全用電、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工電子基本技能訓(xùn)練、電機(jī)與變壓器、企業(yè)供電、電力拖動基本控制線路及技能訓(xùn)練、PLC技術(shù)及其應(yīng)用、農(nóng)電管理法規(guī)等。就業(yè)方向：在工廠企業(yè)

云計算是一種全新的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式，以互聯(lián)網(wǎng)為中心，提供快速且安全的云計算服務(wù)與數(shù)據(jù)存儲，從而讓每個使用互聯(lián)網(wǎng)的人都可以使用網(wǎng)絡(luò)上龐大的計算資源與數(shù)據(jù)。近年來，云計算正在成為信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。本教材共分為10個項(xiàng)目，包括云計算概述、云計