主要課程：工程制圖與AutoCAD、工業(yè)自動化控制技術(shù)、機(jī)器人自動線安裝與調(diào)試、電氣控制柜設(shè)計與安裝、工業(yè)機(jī)器人示教編程、工業(yè)機(jī)器人工作站故障診斷與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、傳感技術(shù)應(yīng)用、氣動技術(shù)應(yīng)用、控制電機(jī)與

　　專業(yè)介紹：機(jī)電一體化技術(shù)又稱機(jī)械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計》的副刊上。機(jī)電一體化是由計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)

專業(yè)課：機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、設(shè)備控制、特種加工、測繪、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備維護(hù)、數(shù)控。設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、UG、CAXA。實(shí)訓(xùn)課：CAD/CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控車床加工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑床加工實(shí)訓(xùn)、加工

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械零部件識圖與測繪、CAD 三維造型設(shè)計、機(jī)械加工工藝文件識讀與編制，熟悉安全操作規(guī)程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見零件程序編制方法與加工等基本知識，具備數(shù)控機(jī)

信息技術(shù)專業(yè)信息專業(yè)部是一個充滿蓬勃生機(jī)而又團(tuán)結(jié)向上的集體，現(xiàn)主要開設(shè)計算機(jī)類專業(yè)，學(xué)校自1996年創(chuàng)辦計算機(jī)專業(yè)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的努力下從無到有，目前已發(fā)展成為具備了教學(xué)、教研教改、培訓(xùn)為一體的專業(yè)師資隊伍和充足的教學(xué)設(shè)施。信息專業(yè)

美容美發(fā)美容美發(fā)，通過保養(yǎng)，按摩手法，化妝，造型裝飾等手段使容貌，頭發(fā)變得美麗的一種技術(shù)。在當(dāng)今社會頗為流行。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握美容、美發(fā)所需要的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，同時能獨(dú)立從事人物形象設(shè)計、造型、包裝等技能的中級應(yīng)用型技

建筑經(jīng)濟(jì)管理（工程監(jiān)理方向）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)急需的，德智體美全面發(fā)展的，具備建筑經(jīng)濟(jì)管理基本知識及工程監(jiān)理基本知識及技能的，能在建筑行業(yè)工程監(jiān)理、工程咨詢、工程造價、工程施工等企業(yè)從事監(jiān)理、造價、施工、質(zhì)量安全及技術(shù)資料

培養(yǎng)目標(biāo)掌握市場營銷基礎(chǔ)理論和基本方法，掌握市場調(diào)研與預(yù)測、營銷策劃、現(xiàn)代推銷技術(shù)、銷售管理、客戶關(guān)系維護(hù)與服務(wù)等業(yè)務(wù)程序與技能。主干課程經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、商品學(xué)、營銷心理學(xué)、市場營銷、市場營銷策劃、市場調(diào)查與預(yù)測、網(wǎng)絡(luò)營銷、現(xiàn)代推銷技術(shù)、銷售管

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向土木工程建筑業(yè)的道路與橋梁工程技術(shù)

　　信息與計算科學(xué)(本科)　　培養(yǎng)目標(biāo)及特色：本專業(yè)以“產(chǎn)教融合、校企對接和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)培養(yǎng)具有大數(shù)