音樂是用組織音構(gòu)成的聽覺意象，來表達人們的思想感情與社會現(xiàn)實生活的一種藝術形式。也是最能即時打動人的藝術形式之一。旋律響起人們往往無法抗拒的立即處于音樂的氛圍當中。任何一種藝術形式都有自己表情達意、塑造藝術意象的表現(xiàn)形式。比如舞蹈是通過肢體

專業(yè)介紹汽車工業(yè)是本市“九五”“十五”期間幾大支持產(chǎn)業(yè)之一，經(jīng)過十年左右的努力，年產(chǎn)轎車接近100萬輛，已經(jīng)形成了強大的汽車工業(yè)體系，伴隨汽車工業(yè)迅猛發(fā)展，汽車市場超常規(guī)發(fā)展，不久將來，我國將超過日本成為世界第二位汽車市場。汽車工業(yè)和汽車市場

　　四川師大幼師學院　　美術教育專業(yè)　　培養(yǎng)“一專多能”的美術教育工作者　　專業(yè)介紹　　本專業(yè)以“美育為本，德育為先”的培養(yǎng)理念，注重綜合型人才培養(yǎng)模式和專業(yè)特色，積極適應新時期經(jīng)濟社會發(fā)展對美術教育人才的需求，以培養(yǎng)高素質(zhì)中小學美術教育人

智能控制技術(ICT:Intelligent Control Technology)專業(yè)是機械電子工程技術與智能控制專業(yè)知識相結(jié)合的產(chǎn)物，將模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡控制、混沌控制、遺傳算法、專家控制系統(tǒng)、群集智能控制、人工免疫系統(tǒng)等理論應用于機電工程實際，包括對智能系統(tǒng)的設計與仿真

一、專業(yè)介紹1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、精檢測、善診斷”的高端技能型人才。2.主干課程：汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電控發(fā)動機、汽車修理與檢測、汽車評估實務、汽車營銷、汽車售

一、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)了解通用飛機整機制造、整機裝配、航空金融、航空文化、航空運動、航空俱樂部、航空旅游、航空培訓、搶險救災等相關知識；掌握通用航空飛機的零部件生產(chǎn)及裝配、維修維護等多元化的技能人才。 二、培養(yǎng)要求 1、具備必需的文化基礎知識。 2、

電子技術應用專業(yè)教學目標(一)高一年級掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術;掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產(chǎn)器的安裝與調(diào)試。1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件

學前教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段?！秶鴦赵宏P于當前發(fā)展學前教育的若干意見》國發(fā)［2010］41號明確指出：各級政府要充分認識發(fā)展學前教育的重要性和緊迫感，將大力發(fā)展學

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技

主干課程機械制圖、機械制造基礎、機械設計、機械制造工藝、數(shù)控加工與編程、計算機應用技術、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設計等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代機械設計、機械制造工藝、機械制圖等基本知識，具備