培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設計、施工、管理、質(zhì)量檢測、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業(yè)能力，從事建筑工程施工技術與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為

　　文學與新聞學院-廣播電視學　　培養(yǎng)目標：　　培養(yǎng)具有扎實的廣告理論基礎、廣博的人文素養(yǎng)、較強的廣告?zhèn)鞑W專業(yè)知識和操

主要課程根據(jù)企業(yè)崗位要求開設課程，主要課程有叉車駕駛技術、倉儲管理實務、運輸管理實務、配送中心實務、快遞實務、現(xiàn)代物流知識、電子商務知識、商品學等專業(yè)課程。就業(yè)有保障畢業(yè)學生就業(yè)范圍廣，薪資高。就業(yè)區(qū)域主要分布在長三角和珠三角經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。

主要課程　　主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設備與編程、數(shù)控加工技術、機電專業(yè)英語、企業(yè)

　　招生專業(yè)介紹：　　智能制造是我國“制造強國戰(zhàn)略”的核心單元，是“中國制造2025”的主攻方向、也是四川省“5+1”戰(zhàn)略的重要元素，急需智能制造工程專業(yè)的技術和管理人才，服務四川乃至全國智能制造行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?！　≈悄苤圃旃こ虒I(yè)是教育部重點

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學

培養(yǎng)目標電子與電器技術專業(yè)重點培養(yǎng)熟悉掌握電子技術、機械設計、電路分析等方面專業(yè)知識.本專業(yè)畢業(yè)生主要面向于各大電器制造廠、加工廠、銷售公司等地從事相關工作.培養(yǎng)系統(tǒng)掌握電子技術、計算機技術和控制技術、電器工程的基本理論、基本知識、基本技能和

主干課程電工基礎、電機與拖動、供配電網(wǎng)絡與設備、配電線運行及維護、電力安全生產(chǎn)技術、配電系統(tǒng)自動化、用電營業(yè)管理、電能計量與裝表接電等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子、電機拖動基本知識，

培養(yǎng)目標：隨著全國高鐵、地鐵、城鐵、民航等飛速發(fā)展，軌道交通建設也迎來了高速度、大發(fā)展、大建設的飛躍時代；學校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，從教學管理、學生管理、校園文化到學生就業(yè)等，形成了一套獨具特色的教育培養(yǎng)模式。本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線

主要課程　　主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設備與編程、數(shù)控加工技術、機電專業(yè)英語、企業(yè)